【思政课堂 聚力】黄山区探索“AI+思政”教学新路径

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作者：微信文章


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1月8日，黄山区“导-师-制+”AI赋能中小学思政课一体化建设教研活动在轩文学校顺利举办。全区中小学思政教师代表及相关名师工作室成员参与了此次交流。





活动中展示了不同学段的思政课堂实践。轩文学校舒姝老师在八年级《奉献社会 我践行》一课中，以“认知-价值-行动”为主线，借助“豆包”AI工具引导学生拓宽对奉献形式的认知并协作生成志愿服务方案，并通过“微光”行动日记将课堂学习延伸至生活实践。甘棠小学林芸老师为三年级学生带来了《探索未知世界的人》，她根据低年级学生特点，采用故事、图片与互动形式，有效激发了学生的探索兴趣与创新精神。



在专题分享环节，乌石中心学校王进老师围绕深耕“奉献”主题的教学实践分享了心得；甘棠小学杜菊荣老师探讨了如何利用AI技术创设情境，实现思政课与多学科的跨学科融合；焦雅琦老师的微讲座《生成式AI赋能思政课堂的教学创新与应用》则通过具体案例，分析了生成式AI在教学设计、课堂互动与作业布置等环节的实际应用方法。



区教研室教研员王红在总结中肯定了活动的成效，认为其为教师提供了宝贵的学习交流平台。她结合教学现状，强调接下来需积极探索AI技术在思政课堂的常态化应用，并促进优质教学资源的协同共享，以推动全区中小学思政课一体化建设持续发展。

此次活动通过课例观摩与经验分享，生动展示了AI技术与思政教学融合的可能路径，为未来教学创新明确了方向。参与教师表示将把所学融入实际教学，不断增强思政课的吸引力与实效性。

供稿：轩文学校　曹　洁

责编：崔　安

审核：方习贵

终审：程嗣武