“AI赋能 焕活教学新生态”——青年教师教学创新“智能突围”分享

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作者：微信文章










AI赋能焕活教学新生态实验一小青共体

在AI技术快速渗透生活的当下，为推动AI与教学深度融合，我校于10月14日举办“AI赋能 焕活教学新生态”青年教师经验分享活动。





杨小松老师以《如何利用AI软件赋能情景教学：策略、软件与实践》为题，先剖析了AI在情景教学中“沉浸趣味、个性适配、即时反馈、数据驱动”的四大优势，再推荐多类AI工具并讲解其在备课、情景创作等场景的用法，最后通过《8的乘法口诀》教学情境案例，展示了AI将抽象知识具象化的实践效果。



李晓岚老师聚焦“AI生成PPT课件大纲”，从课程导入、工具推荐（如WPS AI）、核心步骤、优缺点及注意事项五方面展开，强调精准指令是生成符合预期PPT的关键，凸显AI提升教学效率的价值。



裴海铭老师在《AI赋能在教学中的融合应用》中，分享AI在课件制作、成绩分析等场景的工具与实践，指出其“个性化教学、减负、丰富形式”三大优势，同时警示“削弱学生能力、技术门槛、数据安全”等风险，呼吁“扬长避短”善用AI。



最后，朱海英校长总结强调，“AI赋能”的核心是让技术成为“桥梁”——简化重复工作、放大个体经验，而非主导教学。她提出，AI赋能教学“任重”在守好“以生为本”初心，而“道远”在持续学习试错以找到技术与教学的最佳结合点，期望教师以此次分享为契机，让AI真正服务于课堂与学生成长。



从辅助备课的智能工具到精准分析学情的数据分析系统，AI正成为教育创新的重要引擎，悄然改变着教育的模样。作为学生成长路上的引路人，教师需以开放的视野接纳技术变革，秉持笃行不怠的初心，将AI灵活运用于教学的各个场景——用智能课件丰富课堂内容，用学情分析精准对接学生需求，让技术真正服务于教育本质，为教育事业的持续进步贡献力量。



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图文|青共体

初审|张  萌

复审|马倩倩

终审|高  燕