在AI与阅读之间,寻找教育的灵魂——铁英中学读书月活动之庄重老师读书会精彩回顾

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作者：微信文章
在AI与阅读之间

寻找教育的灵魂



铁英中学读书月活动之庄重老师读书会精彩回顾













当ChatGPT能写诗歌和论文，当AI绘画席卷全球，当算法比我们更懂“用户偏好”，我们的孩子该如何在数字浪潮中锚定心灵？

近日，庄重老师携《AI时代下的阅读教育》主题讲座走进铁英校园，为家长们带来一场思想盛宴，揭开AI时代阅读教育的本质：“科技能解构《芣苢》的韵脚，却读不懂三千年前采诗官眼中的春光。”

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阅读能够培养孩子的专注力和坚持力





春深日暖，墨香盈袖。

庄老师用自身的真实故事让我们感受阅读的神奇力量，他指出：在信息爆炸的时代，深度阅读能力才是孩子未来的“护城河”。









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未来孩子的培养方向





书香润心，智启未来。

当阅读遇上AI，或许AI赏析《芣苢》能得满分，但它永远不懂“薄言襭之”时，裙角沾露的喜悦。在这个由算法驱动、人工智能重塑人类文明的AI大时代下，算法、代码、数据的训练是躯壳的塑造，而文化的教育是心灵的教育，科技决定我们能够走多快，而文化的教育才能决定我们应该往哪走，才能让我们的心灵变得柔软、温暖、慈悲。







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解决考试问题的核心

是解决底层认知的问题





解读新课改时，庄老师引用考场作文题：“脚下的路，远方的_____”，示范如何教会孩子“无穷的远方，无数的人，都和我有关”。







AI时代最贵的，正是这份共情，深有感悟的家长们纷纷举起手机拍下要点。“未来试卷上的阅读理解，可能就来自你家书架。”幽默中点破课改政策核心——阅读要培养“科技洪流中锚定心灵的能力”。











今天的我们要在算法与诗心之间架一座桥，既要教会孩子驾驭算法的桨，更要守护他们感知春光的眼。教育的真谛也正在于此：让科技成为拓展认知的工具，而让阅读永远作为滋养心灵的清泉。





明德 崇志 笃学 敦行