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内容提要 preview近段时间,AI大模型成了热词,以DeepSeek为代表的各种AI模型产品快速走进手机端。写文案用AI、解难题用AI、买东西用AI,可以说,AI技术让大家的工作、学习与生活越来越便利。于是,如何掌握好AI知识,也成了多方关注的焦点。我国《新一代人工智能发展规划》明确提出“在中小学阶段设置人工智能相关课程”的战略目标,为更好适应未来社会对AI人才的需求,提升我市中小学生人工智能教育水平,我市有政协委员也建议:构建系统化、层次化的人工智能教育课程体系,让广大中小学生能学习AI的相关知识。
很多人在学习算法时担心影响学科的学习,我认为学算法虽然会占用时间和精力,但是它会培养你的逻辑思维,数学能力,或者抽象思维、空间思维,这一切对数学、物理、化学都有很好的帮助,两者之间是相辅相成的关系。——学生 黄天泷
在学习算法的过程中,可以锻炼我们的思维敏捷度,也会提升数学思考的灵敏度,通过算法的学习,我可以更好了解AI的原理,可以更好驾驭像DeepSeek这样的AI,而且更好利用它来帮助我的学习。——学生 李尉齐
我一直执教算法编程,其实,这是人工智能教学的一种最底层的代码,是跨学科多任务的结合点,2022年聿怀中学复办初中以后,我们提出一个口号,就是每个进聿怀的学生都要学会编程技能,与时代接轨,因为未来的教育中,每一个学生都是AI的原住民,要学会驾控,必须懂得底层的代码。——聿怀中学副校长 张海光
目前,我市在人工智能教育方面仍存在一定的空白和薄弱环节,中小学在人工智能教育方面尚处于起步阶段,课程体系不完善,师资力量匮乏,缺乏专业的教育资源和实践平台,学生对人工智能的认知和了解不足,缺乏参与AI学习和实践的机会,难以适应未来社会对AI人才的需求。——市政协委员 赖奕钦
人工智能是跨学科的学科,涉及计算机科学、数学、逻辑学、心理学等,学习人工智能可以锻炼学生的综合能力,帮助他们建立跨学科的思维方式,让学生更好理解未来社会变化,为未来的职业选择和发展做好准备,在以后职业选择上有更广泛的可能性。——市政协委员 赖奕钦
学生通过在中学学习算法,在以后的大学和工作中,展现出和别人不一样的思维模式,创新思维。目前,学校最缺乏的是政府的资金投入,建设一些实验室;第二,就是师资的输入,可以请高校一些专家到学校进行帮扶,为老师和学生提高一个层次。——聿怀中学副校长 张海光
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