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[航天] 中国航天辉煌历程与道德与法治课的融合教育

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发表于 2024-10-31 00:29 | 显示全部楼层 |阅读模式

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作者:微信文章
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中国航天辉煌历程与道德与法治课的融合教育





神舟十九号载人飞船瞄准北京时间10月30日04时27分发射,12时51分,神舟十八号航天员乘组和神舟十九号航天员乘组顺利完成中国航天史上第5次“太空会师”。目前,我国已把多少人送入太空了呢?让我们盘点梳理一下吧!

一、跨越星辰的壮丽篇章:中国载人航天发射历程与创举概览

自2003年神舟五号首飞以来,中国载人航天事业在浩瀚宇宙中书写了一部波澜壮阔的史诗。从杨利伟的勇敢启航,到至今已有24名航天员累计38人次送入太空,每一次飞跃都凝聚着中华民族的智慧与勇气。

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中国载人航天历次发射情况如下:

1.神舟五号(2003年10月15日):航天员杨利伟,中国首位进入太空的航天员,实现了中华民族千年飞天的梦想。

2.神舟六号(2005年10月12日):航天员费俊龙、聂海胜,完成了中国首次多人多天载人航天飞行。

3.神舟七号(2008年9月25日):航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏,翟志刚成为中国首位进行太空行走的航天员。

4.神舟九号(2012年6月16日):航天员景海鹏、刘旺、刘洋(女),刘洋成为中国首位进入太空的女性航天员。

5.神舟十号(2013年6月11日):航天员张晓光、聂海胜、王亚平(女),王亚平进行了首次太空授课。

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6.神舟十一号(2016年10月17日):航天员景海鹏、陈冬,实现了中国载人航天工程三步走中从第二步到第三步的跨越。

7.神舟十二号(2021年6月17日):航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波,完成了中国空间站阶段的首次载人飞行任务,实现了多项技术突破。

8.神舟十三号(2021年10月16日):航天员翟志刚、王亚平(女)、叶光富,进行了为期183天的太空驻留,刷新了中国航天员连续在轨飞行时长新纪录。

9.神舟十四号(2022年6月5日):航天员陈冬、刘洋(女)、蔡旭哲,完成了空间站舱段转位、出舱活动等关键任务,为空间站的全面建设奠定了坚实基础。

10.神舟十五号(2022年11月29日):航天员费俊龙、邓清明、张陆,与神舟十四号乘组在轨交接,共同见证了中国空间站的全面建成。

11.神舟十六号(2023年5月30日):航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮,其中朱杨柱是中国首个出舱活动的航天飞行工程师,桂海潮是中国空间站的首位载荷专家。

12.神舟十七号(2023年10月26日):航天员汤洪波、唐胜杰、江新林,继续深化空间站的应用与发展,完成了多项科学实验和技术验证。

13.神舟十八号(2024年4月25日):航天员叶光富、李聪、李广苏,将承担空间站的日常运维、科学实验和技术验证等任务,进一步推动中国空间站的全面发展。

14.神舟十九号(2024年10月30日):航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽,其中王浩泽是我国第一名女性工程师,他们将进行新的科学实验和技术验证,为中国航天事业的未来发展奠定坚实基础。

我国航天事业发展可以概括为以下阶段:

1.神舟启航:杨利伟开创先河,迈出千年飞天梦的第一步。

2.多人多天:神舟六号实现新跨越,费俊龙与聂海胜共绘太空新篇章。

3.太空行走:翟志刚迈出历史性一步,神舟七号展现中国航天力量。

4.女性力量:刘洋破茧成蝶,神舟九号书写女性航天新篇章。

5.太空授课:王亚平引领科普新风尚,神舟十号播撒科学种子。

6.长期驻留:神舟十二号至十五号,连续任务刷新在轨时长纪录。

7.工程师与载荷专家:神舟十六号迎来新角色,朱杨柱与桂海潮开启新篇章。

8.持续探索:神舟十七号至十九号,深化空间应用,迈向更远的星辰大海。

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二、德与法治课堂中的航天之光:激发潜能,培育未来之星

初中道德与法治课作为培养学生正确价值观、法治意识和道德观念的重要课程,应当充分利用中国航天这一时政资源,进行生动、具体的教学。

1.培养学生的爱国情怀:通过讲述中国航天事业的辉煌历程,激发学生的爱国热情,让他们认识到自己作为中国人的骄傲和自豪。可以组织学生观看航天发射的直播或录像,感受航天员的英勇无畏和国家的强大实力。

2.培养学生的创新意识和实践能力:中国航天事业的发展离不开创新精神和实践能力。可以引导学生思考航天员在太空中的生活和工作,以及他们如何克服重重困难完成任务。同时,可以组织学生开展科技小发明、小制作等创新活动,培养他们的创新思维和实践能力。

3.培养学生的法治意识和道德观念:在讲述中国航天事业的过程中,可以穿插介绍相关法律法规和道德规范。例如,可以讲述航天员在太空中的行为规范,以及他们如何遵守法律法规和道德规范。通过具体案例的分析和讨论,引导学生树立正确的法治意识和道德观念。

4.培养学生的团队合作精神:中国航天事业的成功离不开团队合作。可以组织学生分组讨论航天员在太空中的协作和配合,以及他们如何共同完成任务。通过小组合作学习和交流活动,培养学生的团队合作精神和沟通能力。

三、星辰大海的召唤:传承航天精神,共筑中国梦

作为中国人,我们为航天事业取得的辉煌成就感到无比骄傲和自豪。中国航天事业的每一次飞跃,都是对民族精神的生动诠释,也是对未来希望的深情呼唤。作为新时代的青少年,我们应以航天人为榜样,勇攀科技高峰,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。让我们携手并进,在星辰大海的征途中,书写属于我们这一代人的辉煌篇章!











奔波忙碌,别忘记欣赏沿路的美丽;生活平淡,更要用心品尝三餐的美味。幸福,其实是一种心态。执一份简朴,不盲目攀比;守一份淡然,不苛责强求。学会发现身边的美好,才会拥有幸福的生活。

                                                                   ----摘自人民日报微信公众号

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