关于开放式幼儿园（arbeiten mit offenen Konzept)

C.Faberi · 发表于 2013-9-7 15:03

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本帖最后由 C.Faberi 于 2013-9-7 21:30 编辑

宝宝快3岁了，上幼儿园已经1年多了。一开始对这个幼儿园开放式的管理持怀疑态度，但是当初的负责我家儿子的阿姨很好，所以就算半年以后又得到了其他幼儿园的位置我也没给他换，想他刚刚适应，阿姨也不错，我也上班了，就不换了。（其实这是我最后悔的地方）。
最近我很自责，觉得自己真是失职的妈妈。原因是宝宝最近几个月都不愿去幼儿园，而且早上起来就这么说。以前送他去，他自己就走到小朋友中间去了，跟我挥手，我觉得只要他开心就好, 也没有对幼儿园那开放式的管理有太多了解。我半职，一般都8点多送，下午2点接。
因为是 offenes Konzept, 感觉一整天都让孩子疯玩！没有固定时间画画，手工什么的。真的对这个幼儿园好失望，再加上儿子不愿去我真是很郁闷。
是不是很多幼儿园都是 arbeiten mit offenen Konzept ? 而且基本什么都不教？
希望各位妈妈进来说说，谢谢大家先！

zff518 · 发表于 2013-9-7 16:41

不懂

offenes Konzept

rosemaryhe · 发表于 2013-9-7 17:31

有点没搞清楚，你家孩子那么小就主动要求每天有固定时间画画做手工什么的了？那么上进啊？
我感觉，你不喜欢这个幼儿园跟你儿子不喜欢的原因肯定不同，所以建议你先搞清楚他为什么突然不喜欢这个幼儿园了，怎么让他喜欢起来比较重要。现在急着给他换到每天固定时间学点什么的幼儿园可能他也不喜欢啊

C.Faberi · 发表于 2013-9-7 21:21

rosemaryhe 发表于 2013-9-7 17:31
有点没搞清楚，你家孩子那么小就主动要求每天有固定时间画画做手工什么的了？那么上进啊？
我感觉，你不喜 ...

不好意思，我写得乱七八糟的。
我不是说我儿子会自己要求有固定时间画画手工。我是希望幼儿园每天有固定时间画画手工之累，那孩子至少学得点东西。但是目前的状况就是除了早上10分钟Morgenkreis是一起的，其余时间都自由活动，我是觉得因为这样他才不喜欢。也是我纠结给不给换幼儿园的原因。
但是MM说得对，我应该找出他不喜欢幼儿园的原因。郁闷的是问也问不出个究竟，问阿姨说他玩得挺好啊。

熙儿 · 发表于 2013-9-7 22:19

我家女儿刚上幼儿园也是8点多到下午2点，也是Morgenkreis吃早饭午饭在一起其他时间都是自己玩，在我看来真是挺无聊的。我以为幼儿园都是这样的，还有固定时间画画手工的幼儿园吗？

pidi · 发表于 2013-9-7 22:26

同感觉失望。尤其是VORSCHUL KIND小孩。小孩教和不教差太多了

zoezoe · 发表于 2013-9-7 22:53

我也是最讨厌这个开放式概念，什么东西！我儿子从托儿所换到一个这样的幼儿园100个孩子没有分组，只是10个小孩有个老师说是管他们的，可是那里房间10几个，按功能分，老师根本不知道哪个孩子在哪个房间，什么都没做过，除了早上那个MK，后来10个老师经常有好几个生病度假的，实际就是6，7个老师管100个宝贝，乱七八糟的！到处是小朋友打架也没人管!我儿子也被欺负了！一年来一次没带过画画的东西手工回家，所以我立马今年换了！结果谁知道这个教会的幼儿园好好的，居然明年重新装修又要变成那个开放式教育，我真是恨死了！不能再给宝贝换第四个幼儿园啊！什么世道！

rosemaryhe · 发表于 2013-9-7 23:13

C.Faberi 发表于 2013-9-7 21:21
不好意思，我写得乱七八糟的。
我不是说我儿子会自己要求有固定时间画画手工。我是希望幼儿园每天有固定 ...

我觉得吧，小朋友还小，如果不是老师同学的问题，反正才送到下午2点嘛，学不学得到东西不是最重要的。我们刚进一家新幼儿园，提供很多课程，课表从早上9点，有一天甚至8：20就开始了，感觉又有点多，尤其是不给4岁孩子睡午觉这点，我还不喜欢呢

kiwiviwik · 发表于 2013-9-8 09:42

rosemaryhe 发表于 2013-9-7 23:13
我觉得吧，小朋友还小，如果不是老师同学的问题，反正才送到下午2点嘛，学不学得到东西不是最重要的。我 ...

您这是什么幼儿园?

pingpingdandan · 发表于 2013-9-8 12:39

这么小的孩子，让他们每天固定时间学画画，手工，有必要吗？我们这里是，孩子喜欢画画，到画画的房间，有笔，纸，自己画呗。想玩积木，就到积木房间玩。爱做手工的，剪子等材料工具自己去拿。自由自在的，我觉得挺好。幼儿园本来就应该这样吧？再说，孩子也不是什么都不学啊。在幼儿园学会了与人沟通，怎么表达自己，怎么和别人相处，学会最基本的规矩，等等。这些更重要吧。

我这一辈子 · 发表于 2013-9-8 15:07

孩子不想去幼儿园，跟幼儿园的模式没关系，肯定在幼儿园发生什么样的事情了，才会不想去的。有时候可能是很小的一件事儿，在我们大人看来微不足道，但是在孩子眼里是大事儿。侧面问问孩子，为什么不愿意去幼儿园了，如果问不出来，跟老师反映下，看看究竟发生了什么。如果老师说都很好，没发生什么事儿，那老师肯定是白天根本没有注意观察这孩子。
每天接孩子的时候，要跟老师聊聊，问问这一天的情况，然后回家再问问孩子，看看能不能对上。如果每天坚持这样，即使一开始老师说不上来具体的，那么接下来的日子，老师知道这个家长对一天的细节很关心，那么白天她会留意的。

xiaoduo · 发表于 2013-9-8 16:06

我都不知道我儿子幼儿园啥Konzept的，反正他上的还挺好，语言进步还挺大的，好像也就是各种疯玩，孩子们想干嘛就干嘛，那不Offenen Konzept的应该是哪样的

杜村往事 · 发表于 2013-9-9 20:51

孩子有一段时间不喜欢幼儿园正常的。
我们自己如果工作中遇到点小挫折，有几天还不想上班呢，但也不至于就是公司不好啊。

回顾我儿子的幼儿园生活，字母数学是没有学，但是学了许多其它更重要的东西，孩子明显开朗，乐观了，而且有明显的是非正义感。

不过我们做了许多手工，太多了，各种材料都有，也学了许多童谣。

C.Faberi · 发表于 2013-9-9 21:41

我这一辈子发表于 2013-9-8 15:07
孩子不想去幼儿园，跟幼儿园的模式没关系，肯定在幼儿园发生什么样的事情了，才会不想去的。有时候可能是很 ...

MM 的建议非常好，谢谢了！

C.Faberi · 发表于 2013-9-9 21:41

xiaoduo 发表于 2013-9-8 16:06
我都不知道我儿子幼儿园啥Konzept的，反正他上的还挺好，语言进步还挺大的，好像也就是各种疯玩，孩子们想 ...

不是开放式大部分都有固定节目的。

C.Faberi · 发表于 2013-9-9 21:43

杜村往事发表于 2013-9-9 20:51
孩子有一段时间不喜欢幼儿园正常的。
我们自己如果工作中遇到点小挫折，有几天还不想上班呢，但也不至于就 ...

你说得很有道理，有就这几天让他呆在家里。
自从去了那个幼儿园我就感觉我儿子变野了。

C.Faberi · 发表于 2013-9-9 21:45

zoezoe 发表于 2013-9-7 22:53
我也是最讨厌这个开放式概念，什么东西！我儿子从托儿所换到一个这样的幼儿园100个孩子没有分组，只是10个 ...

一样一样的，我儿子的幼儿园现在就差不多100多个小朋友成天跑来跑去，恨死了

C.Faberi · 发表于 2013-9-9 21:49

pingpingdandan 发表于 2013-9-8 12:39
这么小的孩子，让他们每天固定时间学画画，手工，有必要吗？我们这里是，孩子喜欢画画，到画画的房间，有笔 ...

但是问题是孩子这么小，你不跟他说现在干什么，一直让他想玩什么就玩什么，他们就会无聊的只会像无头苍蝇一样乱来。

pingpingdandan · 发表于 2013-9-9 21:57

无聊然后就会自己找有聊的事情做，想我自己要什么，慢慢孩子就有主见了．

多事之秋 · 发表于 2013-9-9 22:06

pingpingdandan 发表于 2013-9-8 12:39
这么小的孩子，让他们每天固定时间学画画，手工，有必要吗？我们这里是，孩子喜欢画画，到画画的房间，有笔 ...

我们这儿也是这样，全凭孩子，想去哪边玩，就去哪边玩，我也以为都是这样

C.Faberi · 发表于 2013-9-10 13:37

多事之秋发表于 2013-9-9 22:06
我们这儿也是这样，全凭孩子，想去哪边玩，就去哪边玩，我也以为都是这样

MM,请问你儿子去的幼儿园也是开放式孩子们想跑哪儿就跑哪儿妈？MM儿子几岁了？
如果大家的幼儿园都这样，我在想是不是我太大惊小怪了。

多事之秋 · 发表于 2013-9-10 13:52

C.Faberi 发表于 2013-9-10 13:37
MM,请问你儿子去的幼儿园也是开放式孩子们想跑哪儿就跑哪儿妈？MM儿子几岁了？
如果大家的幼儿园都这样 ...

我说的可能不准确，我是说，譬如morgenkreis之后，有的小孩会去Atelier做手工什么的，有的小孩会去Garten玩，有的小孩回去图书室，有的小孩哪儿都不愿意去，就呆着屋子里，凭小孩他愿意去哪边，而不是老师决定小孩去哪边。我家上了一年Krippe了，现在3岁了

Niuniu10 · 发表于 2013-9-10 21:05

本帖最后由 Niuniu10 于 2013-9-10 20:06 编辑

我家幼儿园也这样的，小孩子都是在自己小组玩，大孩子大概3－6岁都是开放式的，但开放也不是完全不管，一般MK玩了，基本每个老师会做一个Angebot，孩子可以自己选择喜欢的Angebot，如果中途不喜欢了，可以退出去参加别的。比如画画，手工，Koch AG，Forscher AG 还有运动项目等等，然后后面基本就是自由活动了，午睡后下午茶后也基本就是自由活动了，或者在花园或者室内。但比较小的比如3岁的孩子刚从小班过来的，老师会引导她们一起参与Angebot来适应和大孩子们相处。
我觉得对小孩子挺好的，可以选择喜欢的东西，比定好的项目有趣多了。
另外我们幼儿园每天会在黑板上记录下今天的流程，孩子照片推到相应的Angebot那里，家长接孩子时侯就知道孩子大概干什么了。
妈妈如果有想法有建议可以在家长会时侯提出来，或者和家长代表或者园长建议，一般好的建议是会被采纳的。
至于不喜欢上幼儿园真的别太担心，过阵子就好了，或许朋友休假了？或者突然就没兴趣了，或许想和爸妈多呆一些时间了，多观察，多问问孩子能找到答案的，要不可能过几天就自然好了呢！

童言无忌 · 发表于 2013-9-10 21:36

本帖最后由童言无忌于 2013-9-10 21:42 编辑

我家儿子也是从我们度假3个星期回来后就吵着不要去幼儿园了，说是有人捏他的手臂什么的。过几天问他又说没这回事，真是瞎搞。他不想去我就让他在家呆着呗，每天跟他妹妹在一起他又觉得无聊了，主动说要到幼儿园去，跟他说周末幼儿园不开门，看他又好像很郁闷的样子。

所以我觉得妈妈放轻松可能孩子也会轻松点。有时候我觉得吧做家长的还是不要太大惊小怪的好，小男孩打打闹闹磕磕碰碰很正常，幼儿园里也不指望学到很多东西。像前面有几位妈妈说的，让他们开开心心地玩，学习如何跟其他小朋友相处，这些就够了。我儿子的幼儿园也是开放式的，也是看他们疯玩。随他们去吧，都还孩子呢。开放式我觉得其实还是有好处的，各个年龄的小朋友都有，孩子跟各个阿姨都认识。不可否认幼儿园阿姨有爱心很重要，但是确实是很多阿姨只是把这个当成一份工作而已，可能没有那么多激情和热情了。

如果遇到没有太多爱心的阿姨，只要不会对孩子恶言恶语，我觉得也算了吧。让孩子从小就知道不是所有人都会对他那么好，这就是现实，从小学习自己找乐，生存。其实我觉得有时候我们把孩子想像得太脆弱了。

还有，父母如果太过保护孩子对孩子来说未必就是好的。说了希望MM不要生气。我之前上宝宝班的时候认识一个妈妈，41岁才生他儿子。他儿子比我儿子小1个月，我儿子两岁上Kita的时候她就觉得3岁之前上Kita很不可思议，因为怕孩子被人欺负; 去度假前2个星期她就不让她儿子跟其他任何小朋友接触怕被其他小朋友传染感冒拉肚子什么的; 小孩子聚会她永远都跟在她儿子后面; 去游乐场动物园看她都是紧张嘻嘻的样子。结果她儿子就特别敏感，特别怕陌生人，其实这样孩子会很累的。

给孩子足够的爱，但同时也给他足够的自由。有时候父母想的最好的，对孩子却未必是。MM放轻松！家里有小男孩还要上班真是不容易的。加油。

童言无忌 · 发表于 2013-9-10 21:45

Niuniu10 发表于 2013-9-10 21:05
我家幼儿园也这样的，小孩子都是在自己小组玩，大孩子大概3－6岁都是开放式的，但开放也不是完全不管，一般 ...

+1
好像现在的幼儿园都是开放式的。我觉得只要幼儿园没有安全隐患，其它的不是太差就随它去了。至于学习什么东西，最要紧的还是家长怎么教导吧。

freeman · 发表于 2013-9-12 09:57

我的感觉是非常不好。
我女儿进去时还是小班制，每个班有1个老师一个aushilfe，他们老师经常会教各种手工画画，经常出去ausflug，每年有kitareise，同学老师关系都很密切，gruppenkasse钱也都分配的很好。
然后从我女儿4岁多开始也弄什么offene arbeit，4个班级混一块儿，老师和aushilfe经常短缺，因为小朋友太多personal太少，不可能固定教什么，全让他们自己瞎玩，ausflug也少了很多，有问题或者想联系老师经常不知道找哪个，kitareise取消，小朋友之间也是今天跟这个明天跟那个，没什么固定的朋友。然后gruppenkasse因为孩子有大有小，搞活动都根据年龄分，什么都要另外自己掏钱，说什么否则对其它孩子不公平，一直到离开幼儿园我都不知道gruppenkasse在每个孩子身上花了什么钱。
好在搞offene arbeit时我女儿大了，感觉对小孩子特别不好，孩子本来就怕生，从小班上来一下子那么多人乱哄哄的，大孩子成帮结队的，没固定老师固定的朋友，也不知道玩什么跟谁一起玩。本来对这个幼儿园很满意，现在其它家长也都纷纷把孩子给转走了。

童言无忌 · 发表于 2013-9-12 14:17

freeman 发表于 2013-9-12 09:57
我的感觉是非常不好。
我女儿进去时还是小班制，每个班有1个老师一个aushilfe，他们老师经常会教各种手工 ...

还是你最有发言权，两个模式都经历过。真是惭愧我儿子目前只是从8点多到12点多，我都不知道幼儿园里有什么活动，汗死。手工好像很少看她们做的。看来我也得好好问问。

储蓄罐 · 发表于 2013-9-12 14:58

开放式的模式，考虑的出发点重视儿童的好奇心，主动性，要培养儿童的自主能力。

比如画画，手工什么的，老师不做什么具体的时间安排，但是画画，手工所需要的环境啊，材料啊什么的，都是儿童随时可以应该使用的。小朋友想画就画....但是不是意味着老师什么都不管，而是应该给儿童提供各种游戏，学习的机会。

孩子不愿意去幼儿园，不一定就是这个模式的原因，要跟跟幼儿园老师交流，向幼儿园寻求帮助。
至于是不是学了什么东西，可以专门跟园里约个entwicklungsgespräch聊一聊。园里应该也有对孩子的观察记录...

SZ666 · 发表于 2013-9-12 15:05

我个人不喜欢这种开放式的教育模式，开始听得时候觉得很新颖很好，后来经历过比较后觉得非常不好，每天孩子就瞎玩，跟老师同学交流少，学不到什么东西，我认识的一个TM说这种教育模式就是因为Erzieherin少没有人手，所以才这么混着看孩子。
我们现在换了一家幼儿园，每天有固定的集体活动时间和自由活动时间，集体活动老师会领着大家做集体游戏，这个时间老师要求很严格，不许乱说话要坐好等等，我觉得这可以锻炼孩子从小遵守纪律 (自由活动时间老师是不管的，爱怎么疯怎么疯)，平时老师也会组织手工或画画，每个人都要做，大班的手工挺复杂的要老师提前准备很多东西，父亲母亲节画一幅画送给爸爸妈妈，每个小朋友一个小册子，孩子做的手工画画配上孩子在幼儿园的照片，每年送给家长一本，每个月有一个主题，例如观察某某植物是怎么生长的，观察某某昆虫，这些都是需要老师花费很多精力去想，去组织，这才是真正用心做幼儿教育的幼儿园和老师。
想想如果自己看孩子，给孩子准备这么多东西家长也是很累的，但如果是几个孩子一起在院子里瞎玩，家长就坐旁边看着，当然轻松多了，多看几个孩子也行。

pidi · 发表于 2013-9-13 12:34

SZ666 发表于 2013-9-12 14:05
我个人不喜欢这种开放式的教育模式，开始听得时候觉得很新颖很好，后来经历过比较后觉得非常不好，每天孩子 ...

非常非常赞成！
真是有心得体会才能有共同感。
一段时间，比如6个月下来，孩子就拉开巨大的差距了。如果3年，4年下来，小孩的差距就天差地别了。
真是着急啊

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萍聚头条

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