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[成长教育] 海外儿童中文学习讨论

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发表于 2010-11-4 18:13 | 显示全部楼层 |阅读模式

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如何让生活在海外的孩子学好中文一直是个大问题,无论从教材的选择,时间的安排等方面都会面临一些困扰。希望大家一起来探讨探讨。
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发表于 2010-11-4 18:59 | 显示全部楼层
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发表于 2010-11-4 19:28 | 显示全部楼层
我儿子是小学4年级读好来的,我也不知道应该咋教,他喜欢读小说,我就买中文小说给他读,一些励志的还有哈利波特。。。。不过最近发现他中文明显退步,白字很多。。。。现在也想来这里取取经。。。。
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发表于 2010-11-4 20:44 | 显示全部楼层
在这长大的孩子,父母都是中国人,中文要求就不要像国内的水平,基本要求是能说会看,其次是会写。
关键父母引导孩子保持兴趣,给他创建一个固定的中文小伙伴群体,一起学习读读写写。
一般每周1次,别期望孩子会有多长进,关键是父母每天的坚持。
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发表于 2010-11-4 21:33 | 显示全部楼层
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发表于 2010-11-4 22:01 | 显示全部楼层
正式教孩子认字是从今年9月份他开始上小学开始,到现在只是一个多月的时间,也没啥发言权。不过有点感触,有两点对孩子学中文挺重要的,一是家长要有耐心,也要持之以恒,每天都能让孩子学点,让他成为习惯,再就是要让孩子有兴趣去学,这两点缺一不可,如果能做到这两点了,孩子的中文应该能学好,相比之下学什莫教材并不重要。
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发表于 2010-11-4 22:04 | 显示全部楼层
本帖最后由 haomama 于 2010-11-4 21:06 编辑
我儿子是小学4年级读好来的,我也不知道应该咋教,他喜欢读小说,我就买中文小说给他读,一些励志的还有哈利 ...
Ming2010 发表于 2010-11-4 18:28

有个朋友的孩子也是这末大过来的,现在都快上大学了,但是孩子的中文到现在也是很好,她介绍经验说,孩子过来后一天中文学校都没上,当时就是把国内4 年级以后的语文书带来,几乎是按国内的进度继续在家里学。我觉得这个方法挺好的。
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发表于 2010-11-4 23:16 | 显示全部楼层
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发表于 2010-11-5 15:05 | 显示全部楼层
有没有大点孩子的妈妈,说说如何教孩子写作啊!!这个比较头痛.
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 楼主| 发表于 2010-11-5 15:28 | 显示全部楼层
借机会我正好也来总结一下儿子这几年学习中文的过程和经历,对自己是个留念,也希望对小小孩儿的家长们有些用处:
我们是中中家庭,所以林林从小不缺少语言环境。从林林一岁半起,我开始用国内买的字卡教他认字。不常教,但教的时候很认真,教完了还要考一考,不到两岁的时候,林林可以认100多个字,但是也从此刀枪不入,毫无兴趣,我赶快收手,我很清楚一旦失去兴趣对孩子意味着什么。有半年多的时间没再教过他一个字,也不知道该如何教。唐诗是经常念的,他会背不少。
到了林林两岁半的时候,正好看到了如幻在网上发的很多关于早教的文章,比如《林怡早教》,《七田真右脑开发》等等,才发现自己对幼儿教育缺乏根本知识,导致孩子对学习丧失兴趣。其中还有一篇是关于杜曼闪卡的,很好奇,便拿来试了试。对林林来讲非常管用,利用儿童的特性,让孩子在不知不觉中学会了认字,方法确实独特有效。但是我只坚持了三个月。现在查阅网上的一些资料,普遍的感觉杜曼闪卡对于幼儿来讲是一个识字的好方法,但是想坚持是很难做到的。尽管它的理论系统很完善,但是没有一套完整的教材,大部分教具要靠家长制作完成,能坚持下来的真是少之又少。这个期间,又读了一些如幻关于推广读经的理念,感觉蛮有道理,就试着白天给林林放放《论语》CD,晚上给他念念《三字经》。老公坚决反对,说我天天给孩子听天书,纯粹是瞎教。
林林上幼儿园以后,有一年的时间基本没教过什么,主要是变懒了,新鲜劲儿过后没了动力。偶尔看了一期《鲁豫有约》,全是一些家教出来的少年大学生,有个男孩是六岁以前学完了小学语文课本,自己可以读书了。这个信息对我很有启发,林林将来一旦在德国上了小学,恐怕学习中文的时间就少了,何不利用上学之前的这段时间让他把中文学好呢?于是从国内买来小学语文书,下决心开始教他。尽管我没什么理论知识,但是很庆幸自己没有教林林汉语拼音,否则副作用之大,以至于会成为读书认字中的羁绊,还好这样的经历我们没有过。汉语拼音最主要的功能是正音,不是用来识字的,所以在孩子没有七八百汉字的基础上不要先学习汉语拼音,否则事倍功半。
我们两天学一课书,不要求他熟读熟背,只要求认字,因为对那些文字我感到无可奈何,内容简单,政治性较强,把这些没用的东西记在脑子里,实在是浪费空间。用了8个月的时间,我们读到小学二年级上册第十课。林林对读书也是越来越不感兴趣,让我感到很难再坚持。
回国两个月做了心情上的调整,六月底回来,正好赶上去年王财贵教授到杜塞演讲,让我感到豁然开朗,我们身在海外,不受国内教学体制的影响,为什么不选用老祖宗留下来的精华做为课本呢?无论对孩子还是对自己都是一个很好的熏陶。
到现在为止一年多下来,林林的识字关基本突破了。前几天他和我的一个朋友讲电话,人家问他:“妈妈每天晚上给你讲故事吗?”他说:“不,是我每天给妈妈讲故事。”这种心情真是别样的。
这个期间,我们学习了《孙子兵法》,《老子》,《论语》半部,《易经》大半部,《庄子》一部分。有不少篇章和段落他都可以背下来,中间的过程起起落落,不过现在看来,只要做到放平心态,不急不赶,孩子就有兴趣读。古文的句子短,很容易背,孩子容易有成就感,不管孩子一时的状态如何,只要坚持下来一定会有收获的。
昨天晚上林林给了我一个很大的惊喜,自己读了一个小时十分钟的书,先读了20分钟的《易经》,接下来说还想读《老子》,说《老子》又能背又能读多享受啊!
我一直觉得林林是个不爱读书的孩子,为了能让他每天多读几行书,不知付出了多大的耐心。不管怎样我做到了坚持,我希望能把林林培养成一个真正爱读书的孩子,希望他的兴趣能够永远保持下去,让书成为他一生的好伙伴,让他在中文的世界里畅快的遨游,我心足矣。
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发表于 2010-11-5 16:58 | 显示全部楼层
进来学习的,没什么发言权。

我一直想着如果让孩子学习书法是不是对中文学习有帮助呢?练习书法本身就是修身养性,而且练习书法都要经过临摹的阶段,临摹字帖里大多都是留下来的精华,里面可以引出无数的经典和历史故事,这样又可促进对中国历史文明的了解,会不会让孩子对中文的兴趣进一步增加呢?学习认汉字、了解中国文化,加修身养性算一举三得吧~

完全都是凭空想象,没有经验,也不知道该怎样进行。
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发表于 2010-11-5 17:03 | 显示全部楼层
借机会我正好也来总结一下儿子这几年学习中文的过程和经历,对自己是个留念,也希望对小小孩儿的家长们有些 ...
家庭主妇 发表于 2010-11-5 14:28



    刚刚去当当搜了《七田真右脑开发》,没找到同名书,LZ是买书来看的还是网上看的文章,能不能给推荐下?
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 楼主| 发表于 2010-11-5 17:44 | 显示全部楼层
本帖最后由 家庭主妇 于 2010-11-5 16:46 编辑

回复 12# 老倔驴
都是网上看的文章,可以搜下以前的贴,也可以看下如幻的博客
http://blog.sina.com.cn/mayavati
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 楼主| 发表于 2010-11-5 17:52 | 显示全部楼层
不过,总感觉自己的这个坚持,有点苦役的味道。其实只要家长们把孩子学习中文当成生活中必做的一件事,认定了要做,就像刷牙,洗脸,吃饭一样,时间久了肯定会有收获。
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发表于 2010-11-5 17:53 | 显示全部楼层
回复  老倔驴
都是网上看的文章,可以搜下以前的贴,也可以看下如幻的博客
家庭主妇 发表于 2010-11-5 16:44



    谢谢!
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发表于 2010-11-5 20:32 | 显示全部楼层
......这个期间,我们学习了《孙子兵法》,《老子》,《论语》半部,《易经》大半部,《庄子》一部分。 ...
家庭主妇 发表于 2010-11-5 14:28

你别吓我啊!读这么多,孩子能接受吗!
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 楼主| 发表于 2010-11-5 21:09 | 显示全部楼层
回复 16# lina2008
”脸怎么黄了?”  “防冷涂的蜡!”

吓什么,《孙子兵法》多少字?《老子》多少字?,不过林林最熟的当然是《老子》已经第三次读了,其次是《论语》,《孙子兵法》时间长有点忘了,那天给他放CD,把他高兴的不行,像见到了老朋友。《易经》学得不好,像读故事书,每卦读一两遍就过去了,没记住什么。不过不急以后总有机会重读的,不读够一百遍很难一辈子记在脑子里,活学活用,深入理解的。《庄子》就是我们一起学的逍遥游了,有些句子背下来了。
反正以后这些都要重学,经典的东西不怕多读,多看,即使现在读了,以后还得再读。
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发表于 2010-11-5 21:57 | 显示全部楼层
回复 17# 家庭主妇 [/
不知道我的观点对不对啊!
我们家的都8岁多了,既然读了就想让她读透了,而且她这个时期应该可以记住读过的东西了.所以不想总炒剩饭.当然复习还是必须的.我的意思是,读了几本无所谓,哪怕就只读一了本经典,可是她读懂,会用也就足以.
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 楼主| 发表于 2010-11-6 10:29 | 显示全部楼层
本帖最后由 家庭主妇 于 2010-11-6 10:05 编辑

回复 18# lina2008
是滴,所有的书都要读透,肯定有机会,我不会让他浅尝辄止的。
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发表于 2010-11-6 12:14 | 显示全部楼层
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发表于 2010-11-6 15:46 | 显示全部楼层
回复 20# 如幻

谢谢如幻,到底是专家.把这个"透"解释的这么好. 那可不可以理解为在一本经典还没读"透"之前不要开始下一部的阅读?
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发表于 2010-11-6 19:06 | 显示全部楼层
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发表于 2010-11-6 19:12 | 显示全部楼层
进来学习的,没什么发言权。

我一直想着如果让孩子学习书法是不是对中文学习有帮助呢?练习书法本身就是 ...
老倔驴 发表于 2010-11-5 15:58


我也这么想的,买了一些书法帖和童书放在一起,有时候他们看童书,我在一边看字帖,读到有意思的,也读给他们听,让他们一起看.
买了毛笔,描红帖,偶尔写写. 磨墨,写毛笔,对他们好像也还是挺好玩的,老大可以认真点,写几个简单的,老二可就是把毛笔当拖把使,在纸上乱涂一通.只是我们的频率低了些,往往是一个月才弄一次.
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发表于 2010-11-7 00:21 | 显示全部楼层
我们是中中家庭,所以女儿从学说话到一年级都以说中文为主。从四岁开始学拼音,附带识字。到六岁时能识三百左右字,而且能读一些简单的童话故事(拼音为主,认字为辅)。而且我认为在孩子上学前学完拼音可以避免和德语字母混淆,并且可以尽快让孩子独立阅读,培养其中文阅读兴趣。如果光靠认字积累来达到能独立阅读的水平是一个和孩子不断抗争的过程,因为这样的话,光认字不阅读,生字是很难记住的或者很容易忘。而且在阅读过程中,一些常用字自然就记住了。
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 楼主| 发表于 2010-11-9 18:38 | 显示全部楼层
回复 22# doppiaw
不心平气和又能怎样呢? 我不希望在教会他读书的同时,也教会了他坏脾气。
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 楼主| 发表于 2010-11-9 18:43 | 显示全部楼层
回复 20# 如幻
这个透字解释得真是好!
别的不讲,就说林林爸以前不同意我们读经,说孩子不懂读了没用。不过如幻这里讲得很清楚了,实际操作起来也确实如如幻所讲。林林现在看故事书没有问题,林林爸也没那么多反对意见了。
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 楼主| 发表于 2010-11-9 18:52 | 显示全部楼层
回复 21# lina2008
读透一本再读下一本,我也认为是必要的。其实我们在学《老子》之前在家读《论语》,因为我们读经班《老子》之后就是《论语》,怕林林学会了,再跟大家一起上课的时候不肯听讲,所以没再继续。《易经》因为他在汉堡学过一些,现在让他自学,主要让他有些成就感。《老子》一个小时可以从头念到尾,对他来讲已经很熟了。不过看了如幻贴,倒是可以把《孙子兵法》拿出来重新读一读。
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发表于 2010-11-10 10:45 | 显示全部楼层
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我一直想着如果让孩子学习书法是不是对中文学习有帮助呢?练习书法本身就是 ...
老倔驴 发表于 2010-11-5 15:58


我觉得学书法是不是得有老师教?我自己没学过,感觉不敢乱教
我也这么想的,买了一些书法帖和童书放在一起,有时候他们看童书,我在一边看字帖,读到有意思的,也读给他们 ...
doppiaw 发表于 2010-11-6 18:12

你家老大老二多大?
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发表于 2010-11-10 10:47 | 显示全部楼层
我们是中中家庭,所以女儿从学说话到一年级都以说中文为主。从四岁开始学拼音,附带识字。到六岁时能识三百 ...
cecilie 发表于 2010-11-6 23:21


怎么跟lz介绍的经验正相反呢?到底该不该先学拼音?
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发表于 2010-11-10 10:48 | 显示全部楼层
回复  如幻
这个透字解释得真是好!
别的不讲,就说林林爸以前不同意我们读经,说孩子不懂读了没用。不过 ...
家庭主妇 发表于 2010-11-9 17:43


我家爸爸也不支持读经,你能顶住压力执行到底不容易啊
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