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萍聚头条

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[婴儿话题(bis 18M)] 想跟jms讨论下开发右脑的天才教育?

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发表于 2010-11-3 21:32 | 显示全部楼层 |阅读模式

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我表姐有个儿子2岁.他2岁不到的时候就已经能读出1000一下的阿拉伯数字,并且能做100以下的加减法计算. 最近我有孩子以后,表姐把她给儿子训练的杜曼闪卡发给我了.

我去杜曼妈妈的网站看了下.很有些犹豫.一方面事实摆在眼前,我侄子的确在数学上发展比同龄人快很多.学好数理化,走遍天下都不怕.呵呵,从小打好基础,不是不诱人的.另一方面,我一向反对给孩子太多压力,觉得孩子就该好好的玩,好好的享受无忧无虑的童年,这些早教对孩子将来的性格发展是否会有影响呢?

不知道这里的妈妈们是怎么看这个问题的?
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发表于 2010-11-3 21:34 | 显示全部楼层
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发表于 2010-11-3 21:48 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2010-11-3 21:53 | 显示全部楼层
发言,大家踊跃发言哈.有经验的说说经验,有想法的说说想法.
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发表于 2010-11-3 22:13 | 显示全部楼层
本帖最后由 姽婳将军 于 2010-11-3 21:24 编辑

我觉得小时候胖不叫胖,小时了了大未必佳的例子很多, 大多是父母为了虚荣心偃苗助长了, 孩子的身心发育是否健康, 过的快不快乐才是最重要的, 名气啊别人的眼光啊, 神马都素浮云。

当然也不是说只玩不学就是好, 依照孩子的特点因材施教才合适, 不过2岁的孩子还没定性吧, 现在就决定今后的方向也太早了
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发表于 2010-11-3 22:21 | 显示全部楼层
上次看到一个5个月的宝宝就认识字,会做算术,是不是也是用的lzmm提到的方法训练的啊?
后续新闻好像是说这个宝宝有什么病,需要治疗的吧。
我觉得自己生不出天才来,天才也不靠培养出来的。我的宝宝,就送她去学个舞蹈玩玩好了,其他的顺其自然吧!性格培养其实才重要!
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发表于 2010-11-3 22:29 | 显示全部楼层
上次看到一个5个月的宝宝就认识字,会做算术,是不是也是用的lzmm提到的方法训练的啊?
后续新闻好像是说这 ...
xuwawa 发表于 2010-11-3 21:21



    天才都是孤独的, 我不希望自己的孩子孤独, 希望她成为一个讨人喜欢, 人缘好的人
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发表于 2010-11-3 22:32 | 显示全部楼层
不是我酸葡萄啊,米米要是两岁就会做加减法,我反而会担心她自闭的呵呵,在我看来也不是什么好事。
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 楼主| 发表于 2010-11-3 22:40 | 显示全部楼层
回复 6# xuwawa

有可能的,我现在正在读那本中文书,感觉是英文翻译过来的.不过很有中国特色的不例出原作者和译者. 呵呵.自己找了找,原作者应该是Glenn Doman and Janet Doman, Amazon上有他们的书. http://www.amazon.de/Intelligenz ... 88816515&sr=8-2

有些方法觉得是挺有道理的,就是在小孩子吸收能力强的时候,尽量多的灌输他们信息和知识.不过的确是,天才都是孤独的.不同于别的孩子的孩子总会被另外看待的.即使这个方法无害有效,他未必会因为这个有个快乐的童年.中庸之道才是根本.
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 楼主| 发表于 2010-11-3 22:57 | 显示全部楼层
本帖最后由 Allz 于 2010-11-3 22:10 编辑

回复 8# huaundyun

不仅数学,还有百科知识,语言都可以在早教.

我觉得6岁前的孩子的吸收能力如果不好好利用,的确很浪费,那个时候学到的东西还不容易忘记.以后成年了再学要投资好几倍的时间. 不过如果代价是孩子不快乐的话,那怎么也是不值得的.

不过那本书写得实在很诱惑阿,数学里教给宝宝的不是数字,而是用圆点来代表的数量.这样对宝宝来说直观.

继续挖掘下去,发现他还有淘宝网店,不过就不贴了,不然像在做广告.不过我看了网店之后反而没感觉了.太多东西了.都给宝宝弄,不是他累死,就是我累死.
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发表于 2010-11-3 23:46 | 显示全部楼层
我觉得没必要啊,我又不想让我的孩子当爱因斯坦,自然成长就好了,我不赞成。国内攀比成风,没意思
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发表于 2010-11-3 23:56 | 显示全部楼层
回复  huaundyun

不仅数学,还有百科知识,语言都可以在早教.

我觉得6岁前的孩子的吸收能力如果不好好 ...
Allz 发表于 2010-11-3 21:57



我个人非常反早教,我宁可我的孩子在起跑线上慢半拍,也不愿意她超前,怕就怕以后只会念书,其他什么都不会,那才是悲剧。
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发表于 2010-11-3 23:58 | 显示全部楼层
我觉得没必要啊,我又不想让我的孩子当爱因斯坦,自然成长就好了,我不赞成。国内攀比成风,没意思
聊斋女鬼2 发表于 2010-11-3 22:46

对啊,再说人家爱因斯坦肯定没早教过的。每个小孩子都有自己的长处,这方面弱了,那方面就强,长大受不了压力受不了挫折闹自杀的,基本都是什么都被要求最强的。
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发表于 2010-11-4 00:07 | 显示全部楼层
孩子现在就会这些东西,长大后上学会觉得很无聊,失去学习的兴趣,再说很多小时候很聪明的孩子,长大后不一定比其他孩子好很多。
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发表于 2010-11-4 00:07 | 显示全部楼层
孩子现在就会这些东西,长大后上学会觉得很无聊,失去学习的兴趣,再说很多小时候很聪明的孩子,长大后不一定比其他孩子好很多。
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发表于 2010-11-4 00:20 | 显示全部楼层
看做父母的怎么想了,反正我是不想培养一个科学家,我想培养的是企业家,科学家靠智商,企业家靠情商
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发表于 2010-11-4 00:41 | 显示全部楼层
回复 1# Allz

我也觉得不用刻意地培养孩子这方面的技能,让孩子全面发展身心健康快乐最重要。孩子拥有好的个性和融入社会的能力要比2岁认识这么多数字重要得多。

当然妈妈教会一些东西也是应该的,不过目标不要像lz表姐的儿子那么大呀。
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发表于 2010-11-4 02:03 | 显示全部楼层
我家孩子抬头,翻身,什么都比人家慢半拍的,但是,我不觉得他差什么,反正迟早都能会的事情,从来没特地锻炼过他。
如果孩子多某方面有兴趣,可以培养,如果孩子没兴趣,大人就顺其自然好了。
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 楼主| 发表于 2010-11-4 10:28 | 显示全部楼层
恩.决定把那套闪卡当一般玩具处理了.小孩子自己感兴趣了,我就给他看看讲讲.不然也就不系统的什么每天好几次的给他看了. 这小家伙现在在地毯上啃自己的手指,依依啊啊的,来得个开心.偶就不给他添任务了.:)
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发表于 2010-11-4 12:24 | 显示全部楼层
本帖最后由 cwb-cai 于 2010-11-4 11:26 编辑

我小时候很早就会背乘法口诀,结果长大数学成绩最糟糕,我小时候从来不会背唐诗,后来语文成绩是各门功课里最好的。因为小时候学的都是给大人学的,自己都不知道是在背啥,以后有啥用。所以我有了孩子,我就坚持顺其自然发展,按照其兴趣培养她,不和别人攀比,一定争取不回国接受早期教育,哈哈!
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发表于 2010-11-4 12:37 | 显示全部楼层
我表姐有个儿子2岁.他2岁不到的时候就已经能读出1000一下的阿拉伯数字,并且能做100以下的加减法计算. 最近我 ...
Allz 发表于 2010-11-3 20:32



    学好数理化,不代表是加减运算好
数学和物理到最后其实是理解的功夫。。这是国内教育的偏差。。。
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发表于 2010-11-4 12:38 | 显示全部楼层
我和其他妈妈一个看法,最怕孩子智力超群。。。我都担心死了,智商要和她爸爸一样,那我要怎么活
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发表于 2010-11-4 14:56 | 显示全部楼层
早教未必啥都不好, 不过要看教什么, 与其什么诗歌加减法之类, 不如教孩子学会和其他小朋友分享玩具, 学会自己穿衣穿鞋, 学会饭前洗手饭后擦嘴, 学会整理自己的玩具主动把垃圾扔进垃圾箱。 一句话, 学龄前的孩子, 养成好习惯, 比掌握什么知识, 重要得多。
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发表于 2010-11-4 19:14 | 显示全部楼层
只能认识字?会写字吗?要是又能识字又能写字还会填表格,我一定会采用这种早教方法的,哈哈。今天要填写申请父母金的表格,洋洋洒洒好多页,填得我头昏眼花好烦躁啊,简直就是Biographie,要是宝宝可以填德国这边的表格就好了,我每次看到表格都很痛苦。宝宝学德文,填表格,oh yeah! ^^
否则的话,我觉得宝宝会认识字,会数数,会加减法没啥意思(无论你是阿拉伯数字,或者圆点,还是什么小鸭子之类的),反正大家之后都会认识字,数数,100以内的加减法。如果这种早教是提高宝宝的阅读理解能力或者是逻辑思维能力的话,我还是比较有兴趣的。lz的帖子说的这一点,我觉得说的很有道理,“我觉得6岁前的孩子的吸收能力如果不好好利用,的确很浪费,那个时候学到的东西还不容易忘记.以后成年了再学要投资好几倍的时间. 不过如果代价是孩子不快乐的话,那怎么也是不值得的.”孩子的世界和成人的世界不同,他们吸收能力强,而且好奇,充满了求知欲,他们喜欢问这问那,他们喜欢听故事,做游戏。也许对成人来说辛苦痛苦的学习,对孩子来说是快乐的,欢喜鼓舞的,是另外一种游戏。我小时候看过一部动画片叫做《咪姆》,是一个会飞的长相奇特的小女孩讲各式各样欧洲的故事,什么爱迪生啊,哥白尼啊,伽利略啊的,小的时候不知道她到底讲的是什么故事,反正看得挺起劲儿,挺乐呵儿的,很多故事我都记得清清楚楚。长大了我才清楚,原来咪姆讲的是科普常识。(不知道为什么,这部动画片现在不播了,我很怀念的。)如果杜曼的早教方法可以寓教于乐的教导百科知识我也蛮有兴趣读一读。lz的书在那里买的?我今天去德国书店问了,人家说没有,找不到呀!
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发表于 2010-11-4 19:25 | 显示全部楼层
我和其他妈妈一个看法,最怕孩子智力超群。。。我都担心死了,智商要和她爸爸一样,那我要怎么活
mibundcy 发表于 2010-11-4 11:38



    智商高为什么不好啊?  如果孩子爸爸很聪明, 孩子不会笨吧, 不过智商好像是受母亲那边影响较大
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发表于 2010-11-4 19:59 | 显示全部楼层
学好数理化,不代表是加减运算好
数学和物理到最后其实是理解的功夫。。这是国内教育的偏差。。 ...
mibundcy 发表于 2010-11-4 11:37



    精辟。。
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发表于 2010-11-4 20:02 | 显示全部楼层
那天看到德国有蒙特梭利的幼儿园,我们城市也有,让他爸打电话问了,等消息,反正也是排队,对排一个幼儿园好了。
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发表于 2010-11-4 20:39 | 显示全部楼层
看过一本书叫做freakonomics ,很有意思。其中一个章节是讲教育孩子的。这本书是在很多社会统计调查上面得出的结论,孩子的未来发展跟早教甚至教育关系都不大,本身的dna是决定性的。当然作为父母要给孩子足够的chance得到教育,但是25岁以后,就是拼你的脱氧核糖核酸了。
前些天在welt.de看到一篇类似的文章,也是这个意思。等我有时间找出来,挺好玩的。

我觉得孩子就要开心健康,做一个快乐的人。特别反感背诵唐诗,算算数之类的。我小时候也是很早被教育认字写字,背唐诗。现在呢,一首都想不起来。中文手写的烂到要画圈。
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 楼主| 发表于 2010-11-4 21:25 | 显示全部楼层
回复 24# heliana

淘宝网店短你了

不过他就是收集了很多图像,放得很大,做在白纸上,让小朋友看得清楚些.真要给孩子学东西,自己都可以做.那个店里的东西我觉得就是Geldmacherei.
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发表于 2010-11-4 21:31 | 显示全部楼层
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