AI让判阅试卷更加无趣

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作者：微信文章


上午到学院办公室去处理杂务。遇到了几个在办公室值班的学生。

我看到有两个学生在用豆包写实习手册和日志。

我不免大吃一惊：因为在大学校园里，最应该传播和践行的理念，当是“读万卷书，行万里路。”

这个学生的所做所为太违和了吧。明明不在现场，却用文字穿越时空：模拟社会实践活动。

越有人生阅历，就可能越会有种“人生如戏”的观察与体验。

就连季羡林老先生也夫子自道：人生绝不撒谎，但真话不全说。

其实，今年判阅试卷一个最大的压力，就是来自如何判断学生利用AI生成的内容。

咋一想，这不就是撒谎吗？但再一想，好像也不是这么简单或简化。

因为，大家都利用AI，但却是百人百面，明显也能看出不同使用者利用的效果也是参差不齐，有相当一部分，其质量优劣一眼可见。

学生使用AI之后，最明显的一个变化就是，车轱辘的话不见了，代之而起的是“麻将席”或者说是“木栅栏”式的文章。

有相当一部分同学滥用路标词，滥用到令人发指的程度。一个要求不到三百字的论述题，他们能段段用路标词，段内再用路标词。

我真想当面对这些同学说：你没吃过猪肉，难道没有见过猪走？！你上课用的哪本书是如此呈现信息内容的？！

个人体会是，有一些公司的AI产品，在使用者生成所要内容时，对使用者再行复制粘贴使用的行为，似乎不太感冒：

复制者在转用AI生成的内容时，平台会自动添加各种各样的符号或序数词。一些同学太过懒惰，也不想费心再加工：搬过来之后，不加任何装修。

这应当算是把自己大脑灵光的想法放在保温箱里存储吧：很危险，貌似也安全。

突然想到一句极其粗俗的话可以用来叙述AI的使用活动：

有过程没结果，过程就像是放屁；

没过程有结果，结果就似那垃圾。



讨论这件事，是因为我在看华东师范大学刘掣老师的《桑塔格逝世20周年，她之于我们这个时代》文章，读到苏珊·桑塔格的一个写作细节。

苏珊·桑塔格（1933年1月16日—2004年12月28日），美国文化评论家、小说家，被认为是近代西方最引人注目、最有争议性的女作家及评论家，当代最著名的知识分子之一。

许多人惊叹苏珊·桑塔格的天赋才华，但苏珊·桑塔格说自己是一个迟缓的作者，一篇几千字的文章常常需要六到八个月才能完成。30页的文章会有几千页的草稿，因为每一页都要改几十遍。

正因为如此，苏珊·桑塔格的作品被人们视为经典。

我们肯定是不能回到手工作品繁荣昌盛的巅峰期了吧。

用AI干的事，我估计主要是内心不情愿或者事情本身的性价表太过糟糕所致吧。

也许，我们每个人都得想像，自己能不能如下面那样转变观念，真正适应AI时代的生活：

在文具家族世界里，现在勇立潮头的不是橡皮，更不可能是铅笔（刀），而是钉书机：因为它不仅依然进得了课堂，而且还下得去做外卖的食堂。