叛逆阶段是童年的重要组成部分，父母要好好和孩子交流

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发脾气、矛盾、拒绝：孩子从两岁开始就需要这个阶段，通常被称为“叛逆阶段”，这是孩子正在走向独立的道路上，但父母常常把他们带到绝望的边缘。假如父母在此期间正确行事，孩子们将受益终生。

你的孩子不穿外套就跑了？当TA没有得到TA想要的东西时会哭吗？在 2 到 6 岁之间，简单的事情就会引发暴力反抗。对于父母来说，孩子自主阶段，也就是早期独立的时期，通常是压力很大的。父母对发脾气有什么反应？孩子们如何学会处理情绪爆发？这些都是父母应该思考的问题。
孩子们很早就知道他们想要什么。他们清楚地表明了这一点。教育家和作家 Susanne Mierau 解释说孩子们从婴儿时代开始就有自己的意志，例如他们想翻身不想被包裹，父母即使设法分散宝宝的注意力也没有用。从两岁开始变得更加困难。增加了语言，孩子们变得更强壮，有更多的运动技能，他们会大声的说“不”或“我不想”。
“自主努力的高峰期是三到四年，”儿童和青少年心理治疗师专业协会 (BKJ) 的塞巴斯蒂安·阿诺德说。“孩子们在这段时间里学会了他们有自己的意志，可以做出决定，但他们的表达方式达有限。” 父母应该很好地陪伴和疏导孩子，因为“孩子们的经历会对整个生活产生影响，”米劳说。
挫折和失望是小孩子日常生活的一部分，在那里发现了许多新事物。“大脑仍在成熟，”阿诺德说。孩子首先要学会处理自己的感受。“挑衅行为就像短路一样，”他说。“保险丝已经熔断，仍然没有办法解决。” 同时，孩子学习和体验到了他们对他人的影响，当孩子惹恼他们的父母时，就是看看他们能做什么。此时的孩子并不是故意挑衅。
因此，反抗不是一种不当行为，而是一种必须释放出来的内在需求。“当感情受到抑制时，它们会在稍后以回旋镖的形式出现，”阿诺德说。这样的孩子在小学或青春期时往往更显眼。Susanne Mierau 对旧的养育方式提出警告：“过去，孩子们必须服从，他们不被允许表现出自己的意愿，如果他们这样做了，就会用惩罚来压制，”她说。这些话今天仍然引起我们的共鸣。
根据专家的说法，在挑衅的反应中最好保持冷静，深呼吸并等待。“通常情况下，不要发脾气，只是靠近孩子，例如，如果允许的话，身体接触会有所帮助，”他说。跟孩子说话没什么用。“很多话孩子根本不接受。” 如果愤怒体现在肢体动作上，父母应该说：“你打我的时候很痛。” 自己大声喧哗和生气不是一个好主意。“这使情况变得更糟，”米劳说。
如果争端平息，孩子们应该从他们的行为中学习。阿诺德建议简短地谈论情况，让他们表达愤怒。产生挫败感的解决方案也很有用。“与其打孩子，不如跺脚或打枕头，”米劳说。她说，在与孩子交谈时，父母应该“始终表现出他们爱他们”。“虽然孩子们争取更多的自主权，但他们需要与父母建立牢固的联系。”
“父母也应该理解孩子的感受，比如说：我能理解你喜欢吃巧克力，”阿诺德建议道。尽管如此，他们不必退缩（“我们今天不买它们”），但可以提供另一种选择：吃点别的东西或在操场上停下来。即使一开始孩子非要不可：“孩子们非常愿意接受其他选择，”他说。如果他们也被允许在日常生活中的小事上有发言权，他们整体上会更快乐。
有些冲突可以通过了解孩子的想法、感受和行为来避免。教育家 Mierau 建议给孩子更多的独立性。因为这是他们的要求。例如，如果孩子不想穿衣服，“他们可以知道他们需要什么衣服，然后自己把它们从衣橱里拿出来，”她说。作为回报，如果父母想要参与、帮助或尝试新事物，他们不应该太快拒绝。她说：“有些孩子在日常生活中听到太多的否定，他们会感到沮丧。” “以后父母的意见就会被忽视，这将是一个问题。”
“在日常生活中，明确的规则和仪式化的过程有助于减少挫败感，”塞巴斯蒂安·阿诺德说。尤其是在孩子（仍然）疲倦的早晨和晚上。同样，整理也可以是固定的仪式。“每天十分钟，或者只要音乐在播放，”Mierau 建议道。
孩子们需要界限，即使他们不时受到考验。“父母可以让步。但应该有一些不可商量的事情，比如伸手去拿插座或跑到街上，”她说。当涉及到健康问题时，一致性也很重要。如果孩子不喜欢刷牙，你可以“尝试他们喜欢的任何东西：彩色牙膏、电动牙刷、牙刷歌曲，或者只是换一个刷牙位置，”她说。有时积极的话也有帮助：“如果我们现在刷牙，我将有更多的时间给你读书，”阿诺德说。
孩子如何应对挫折也取决于他的榜样。“如果父母善于处理冲突和争论，孩子就能很好地学习它，”塞巴斯蒂安·阿诺德说。父母一定不要随便对亲人发脾气。
“在叛逆阶段之后，孩子们应该能够以社会可接受的方式处理愤怒的情况，”米劳说。父母的拒绝不再导致强烈的情感表达，而是引起交流探讨，这对父母教育孩子来说就很方便了。