AI智能体——高中历史教学备课助手使用教程
作者：微信文章鉴于之前一直在说明AI智能体的更新内容，这一次专门做一个教程为各位教师服务，希望能帮助大家备课。
许多老师都会质疑，这个备课内容并不能为我提供合适的史料帮我备课。在此我还是再次说明一下，我制作这个智能体的初衷是希望老师能够使用教材史料进行教学，而实际上教材上所呈现的史料是绝对够用的。所以，仅使用教材中的史料进行教学是足以完成一节优质历史课的教学的。也正是基于此，我开发了这个AI智能体，以减少各位教师的备课时间。
废话不多说，以下是具体教程。我以个人备课的过程为例。
具体教程：
第一步，输入你所需要备课的内容。如：选择性必修一 第17课中国古代的户籍制度与社会治理。
一般而言，这一步的教案并不会让你满意。于是进行第二步，对AI提出进一步要求。如：我需要你在教案中体现针对两个班的不同教案。但是通常而言，这一步会比较慢。例如我这个就使用了16秒。
拿到教案之后，首先思考，它所列出的学情是否符合自己班级的需求。
其次，再看重难点是否恰当。一般而言不会有较大问题。
然后，再根据AI给予的教学设计进行教材整理。以基础较好的班为例。
在这个过程中，可以将AI所给予的材料在教材中进行标注，然后记录下问题链。这一步可以对问题链问题进行适当修改，同时针对问题链的问题可以修改或者补充。一般而言AI的答案比较简单，教师可以根据自身经验进行补充。或者直接打开另一款AI高中历史教材知识点梳理输入名词，进行查找。
最后，关于学生的评价问题，即课后作业情况。可以根据AI所提供的问题进行专项复习，也可以根据教辅资料布置作业。但是，我强烈建议将二者综合，挑选教辅资料部分内容作为作业，再补充AI所提供的作业进行针对性训练。
希望各位教师使用愉快。
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