当“鸡排哥”遇见Ai
作者：微信文章之前上课，如果要一例到底，意味着此案例要对接每个知识点，要花很多时间去找素材对应。今天备到政府作用这框，想用鸡排哥案例，突然想到可以利用用豆包和ds，把搜寻获取整合信息数据这块交给ai做。（其实落伍了）
这是ds给我的教学设计，它是以政府如何接住破天流量，以及怎么留住流量设计。
豆包呢，教学设计格式更标准，思路也更新颖。以鸡排哥后期创业历程中，政府能做什么设计，让课堂更鲜活。
虽然两个教学设计都没有做到每个重要知识点一一呈现，但整合信息能力做到了，只要关键词够精准，就能省去庞杂信息中摸索的时间，高效获取到想要的信息和数据，的确切实提高了备课效率。
昨天我还看到豆包监督陪伴孩子写作业、用ai软件智能阅卷，感叹时代变化太快，我们只能拥抱时代，去尝试新事物。
使用ai不是为了偷懒，而是拥有了新奇、强大的工具，让我们能从简单重复的劳动中（信息检索、素材整合、初步设计）解放出来，而把时间花在把握方向，注入情感价值观，有创造力、同理心的课堂上。
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