AI通识教育 点亮童芯思维——亳州四小承办市级人工智能通识教育教学能力提升培训研讨活动
作者：微信文章11月14日，亳州市小学人工智能通识教育教学能力提升培训研讨活动在亳州四小报告厅里举行，该活动采用线上+线下相结合的形式，线下全市各区县教研员、信息科技教师齐聚于此，以“AI 赋能•素养提升 一一 信息科技学科人工智能通识教育落地与课堂创新”为主题，共探小学信息科技高质量发展新路径。
活动伊始，亳州市第四小学校长赵侠进行了致辞并预祝活动圆满结束。
在热烈的掌声中来自亳州市青云小学的柴腾跃老师宣布本次活动正式开始。
随后的“AI课堂”成为了智慧共享站，来自亳州市第九初级中学的涂莹莹老师展示了示范课“尝试和 AI 朋友聊个天一一语音识别应用场景”通过情景体验、小组讨论和互动游戏，感受语音AI的工作过程，在互动中理解AI，贴近AI，展示了如何在教学中实现从“感知”到“理解”再到“应用”的认知跃迁，这让在场教师产生共鸣：AI教学不是炫技，信息科技教育也已不再是简单的技能传授，而是要培养学生适应智能时代的核心素养。
来自亳州市第四小学的马梦老师带来了示范课“尝试和AI朋友聊个天——自然语言处理应用”马老师以新课程标准为基础，教学指南为指引，将教学内容重新设计，不仅展示了生成式AI在优化教学资源、搭建学习支架方面的创新应用，同时就数字人适配性、内容可靠性等关键问题提出思考，为AI与教学深度融合提供了实践路径。运用AI交互应用助力学科实践，让学生在真实的情境中感受了信息科技学科的魅力。
这次市级教研活动不仅是新课标背景下教学实践的一次精彩展示，更为区域信息科技教师提供了交流与成长的平台，通过课例观摩与专题研讨，教师们对人工智能教育教学能力提升有了更清晰的认识。
供稿：李小奇
审核：刘银影
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