学校成功举行2025一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之“第六届工业机器人装调维修技术”赛项决赛开幕式
作者：微信文章10月23日下午，2025一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之“第六届工业机器人装调维修技术”赛项决赛开幕式在上海科创职业技术学院举行。开幕式由上海科创职业技术学院副校长项国平主持。
金砖国家技能发展与技术创新大赛组委会执委会主席、一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟理事长、金砖国家工商理事会技能发展、应用技术与创新中方工作组组长刘振英，金砖国家技能发展与技术创新大赛组委会执委会副主席何勇，上海市教委职教处副处长马骏，赛项仲裁长、天津市工艺管理协会副会长、教授沈兴东，赛项专家组长、天津职业技术师范大学机器人及智能装备研究院院长、教授邓三鹏，赛项裁判长、天津市武清区职业教育中心党委委员副校长罗洋，上海市松江区教育局副局长朱永，泰国格乐大学副校长Supat Teeravechcharoenchai，天津博诺智创机器人技术有限公司总经理周旺发，上海科创职业技术学院党委书记何锋，上海科创职业技术学院党委副书记、校长李闽洲等来自国内外的领导嘉宾、专家学者、企业代表以及参赛选手齐聚一堂，共同见证这场国际性技能盛事的启动。
刘振英向大赛的成功开幕表示祝贺，他表示，金砖大赛是促进金砖国家间教育合作、技能开发、未来技能人才联合培养、创新技术实践分享及人文交流的长效合作机制。金砖技创组将为培养国际化人才及中资企业急需的本土技能人才，打造中国特色职教出海品牌，推动国际产教融合，增强中国职业教育国际影响力持续发力。他希望各职业院校、合作伙伴能以共建者的角色投身金砖技创组各项国际合作项目，共同为我国高水平教育对外开放、搭平台、扩路径、树标杆。
马骏表示，近年来，上海职业教育积极响应“一带一路”倡议，紧密对接“一带一路”现代化产业体系建设的实际需求，着力培养“通语言、懂技术、跨文化”的复合型青年人才，积极向海外推广优质职业教育资源，为国际教育发展贡献了中国智慧和上海方案。他希望此次大赛成为国际技术交流的坚实桥梁、传承工匠精神的重要载体以及推动技术创新与产业升级的广阔平台，从而助力更多优秀技术人才茁壮成长。
Supat Teeravechcharoenchai首先对主办方、联合主办方以及承办和联合承办单位的辛勤付出表示感谢。他表示，“一带一路”倡议和金砖国家合作机制正推动着全球经济和技术飞速发展，而技能是联结各国、实现共同发展的“金钥匙”。他表示，格乐大学将继续推动区域教育合作与人文交流，培养具有国际视野、掌握前沿技术的复合型人才，促进中泰两国乃至“一带一路”沿线国家在职业教育、技术创新和人才培养等方面深度融合。
李闽洲代表学校向出席的领导、嘉宾、裁判及选手致以最热烈的欢迎，并向长期支持学校发展、助力大赛筹备的各级单位与合作伙伴表示感谢。他表示，大赛“服务先进制造领域、促进技能发展”的办赛理念，与学校办学定位和专业建设方向高度同频，为学校搭建了对标国际标准、优化人才培养的重要窗口。他希望参赛选手把赛场当作学习的课堂，把对手当作进步的伙伴，在切磋中提升水平，在交流中收获友谊。
为进一步拓展国际合作的广度与深度，开幕式上还举行了国际合作办学签约仪式。在全场嘉宾的共同见证下，上海科创职业技术学院与泰国格乐大学、天津博诺智创机器人技术有限公司正式签署合作协议，Supat Teeravechcharoenchai、周旺发、李闽洲上台签约。双方将以此次合作为起点，在人才培养、技术创新与交流等领域展开紧密协作，共同推动国际产教融合迈向新台阶。
大赛裁判员代表上海闵行职业技术学院董金梁，学生组选手代表上海科创职业技术学院赵铭俊、国际组选手代表纳米比亚Abraham Ndeshipanda Ndeumona Alweendo（艾文东）先后登台庄严宣誓。
何勇、沈兴东、邓三鹏、朱永、周旺发、何锋共同启动本次大赛，宣告为期数日的技能角逐拉开帷幕。
本届决赛汇聚了来自泰国、尼日利亚、缅甸等多个国家以及我国浙江、湖北、内蒙古、天津、山东、安徽等省市共计152名选手同台竞技。这场高水平的技能盛会，搭建了一个集技术交流、人才培养、国际合作于一体的综合性平台，更将成为激发广大青年学子“技能成才、技能报国”远大志向的催化剂。
https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_svg/UDa9R1yl9UaA9OwzElTR1MeNuVcy0KhvhT0yEfcPYkHF9Km3RVgriarSZHcb2ZTw3KrtqPVn8bG2HvicRWvA6HkMY0Nv0zPT7M/640?wx_fmt=svg&from=appmsg
烟火青春 匠心砺行 | 智慧服务学院学子的职场淬炼
薪火相传续新章，矢志担当启新程 | 学院第二届团学骨干集训顺利举行
文字 | 熊乐澜
图片 | 马佳婕、王添乐
编辑 | 张圣妤（实习生）
审核 | 藏鸿雁、韩玉婷
页:
[1]