AI赋能产教融合 实践锻造电商英才——绵阳城市学院现代商学院电商学子走进企业开启“课堂—产业”双向联动新篇章
作者：微信文章AI赋能产教融合
实践锻造电商英才
——绵阳城市学院现代商学院
电商学子走进企业开启
“课堂—产业”双向联动新篇章
为深入贯彻国家关于深化产教融合的战略部署，主动服务“数字中国”建设，培养适应“新质生产力”发展要求的高素质应用型人才，9月23日，绵阳城市学院现代商学院精心组织了一场深度的校企协同育人实践活动。在《电商摄影与图片处理》《电商美工设计》课程负责人张定及电子商务教研室主任何源、专任教师严霞的带领下，电子商务专业师生共计54人走进四川智鸣文化科技有限公司，围绕“直播切片”这一前沿业态，开展了一场融知识传授、技能实训与价值引领为一体的项目式教学实践活动。
2025
产教双向奔赴：在真实商业场景中锻造“新质生产工具”驾驭力
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。本次实践教学是现代商学院深化项目式教学改革、破除理论与实践壁垒的关键一环。活动摒弃了传统参观模式，将企业真实的“直播切片”项目作为教学载体，构建了从素材选择、切片剪辑、视觉优化到后台运营的“零成本、全链路”实战平台。
在智鸣传媒总经理张鹏、新媒体实操训练营高级讲师、任课教师张定的全程指导下，同学们首先沉浸式参观了高速运转的现代化直播间与运营中心，零距离感受数字商业的脉搏。随后的专题讲座中，企业专家围绕“新媒体行业发展趋势”“直播切片的核心价值”“数据驱动的黄金三秒钩子设计”“AI赋能短视频内容策略”等核心议题，通过大量鲜活案例进行了深度剖析，并布置了接下来第一个月的实战任务。这不仅让学生将在校所学的视觉设计原理与市场一线的流量转化逻辑精准对表，更让他们深刻领悟到，AI等“新质生产工具”正如何重塑商业逻辑。
此次实践，有效打通了理论学习与产业需求间的“最后一公里”，实现了学生从“知识掌握者”到“技能应用者”的认知与能力双重飞跃。
2025
价值同频共振：在商业伦理淬炼中涵养职业品格与时代担当
立德树人是教育的根本任务。本次活动将“课程思政”元素无痕融入专业实践，打造了一堂生动的“行走的思政课”。在业务讲解中，企业导师特别援引《中华人民共和国广告法》《中华人民共和国电子商务法》中的实际应用案例，向学生们强调了电商从业者必须坚守的合法合规底线。通过剖析虚假宣传的危害，引导学生树立“所见即所得”的商业伦理和对消费者、对品牌高度负责的职业操守，将“诚信为本、遵纪守法”的思政目标内化于心、外化于行。
尤为触动人心的是，张鹏总经理分享了企业近年响应国家乡村振兴战略，利用AI技术辅助高效生成助农短视频，成功帮助地方特色农产品打开销路的案例。这些带着泥土芬芳的商业故事，让学生们真切地感受到，手中掌握的电商技能，不仅是实现个人价值的“金钥匙”，更是服务社会、投身国家重大战略的“硬核”力量，极大地激发了他们的专业认同感与时代责任感。
2025
育人一体贯通：在校企协同探索中构建成才“无缝立交桥”
此次活动是绵阳城市学院现代商学院构建“岗课一体”、推动人才培养供给侧与产业需求侧全方位融合的有力探索。通过校企双方共同设定实践目标、考核标准与激励机制，成功打造了“课程学习—AI技能赋能—企业项目实践—成果评估转化—就业优先推荐”的育人闭环。学生不仅在真实项目中锤炼了专业技能，更在企业导师的言传身教中，感悟到了精益求精的工匠精神和高效协作的团队文化。
电商2301班的孙旭梅同学在活动后激动地说：“这次实践让我真正明白了什么叫‘学以致用’。以前觉得剪辑视频只是个技术活，今天才知道，每一个画面、每一秒节奏背后都是深刻的用户洞察和商业逻辑。特别是看到电商能为乡村振兴做这么大的贡献，我更坚定了自己的专业方向，也感受到了肩上沉甸甸的责任。”
来自电商B2302班的李思溢同学也对未来充满憧憬：“我感觉自己能够一个月零成本涨粉8000，到时就可以为老家的农产品带货，助力家乡经济发展了！”
本次项目式实践教学活动的成功举办，是现代商学院积极响应“数字中国”战略、主动对接“新质生产力”发展需求的生动实践，也是我院践行学校“地方性、应用型、开放式”办学道路、深化教育教学改革的有力证明。未来，学院将继续拓展与地方优质企业的合作广度与深度，为服务区域经济社会发展，培养更多掌握人机协同能力、具备高度社会责任感和卓越创新能力的“多专多能”高素质应用型人才，贡献新的更大力量。
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文字 | 张定 何源
排版 | 邓珊珊
初审 | 江 军
复审 | 苗书玮
终审 | 王宇昊
来源 | 现代商学院电子商务教研室
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