玩转AI,以智促教——世纪新中幼儿园开展教师人工智能素养培训
作者：微信文章玩转AI，以智促教
世纪新中幼儿园教师人工智能素养培训
为深入落实教育数字化战略行动，让人工智能技术真正走进幼儿园课堂、赋能幼教工作，9月18日上午，世纪新中幼儿园携手北京爱宾果科技有限公司，开展了一场“既教老师、又带孩子”的AI教育信息技术培训，既提升了教师的信息化教学能力，更让孩子们提前感受了科技的乐趣。
AI课堂示范：萌娃与“宾果”玩出智慧
01
初见“宾果”：机器人来上课
爱宾果科技的陈张宇老师带智能机器人“宾果”进教室，先让孩子和“宾果”“交朋友”——孩子们挥手打招呼、和“宾果”一起舞蹈，现场一片欢呼声，对AI的兴趣拉满！
02
互动课堂：让“渴望”“匍匐前进”
陈老师带孩子开启《匍匐前进》课程，用卡通化语言讲编程逻辑，分彩色程序模块给孩子。小家伙们凑一起选择模块、讨论排序，蹲在机器狗“渴望”旁盯步骤。见“渴望”按自己设计的程序完成动作，孩子欢呼“我成功啦！”，成就感满满！
AI材料赋能：教师学懂用好AI课
孩子课堂结束后，培训转向教师。陈张宇老师围绕“AI基础版课程”，拆解设计思路、教学方法及“编程逻辑”讲解技巧。实操环节中，他现场演示AI材料包的组装、机器人调试及孩子纠错引导，教师边听边记、跟着操作，还提问“模块怎么结合绘本课”“小班操作有简化版吗”。
答疑环节，陈老师针对“课程适配不同年龄段”“材料包保管复用”等问题给方案，不少老师说：“以前觉得AI远，现在发现不难，还能让课堂更有趣！”
此次培训是世纪新中幼儿园探索“AI + 幼教”的起点，也为教师AI素养提升搭了实践平台。接下来，园所在推进AI教学的同时强化教师能力，以“以智促教”为目标，建“理论 + 实操 + 反思”的教师AI素养提升闭环：定期邀专家培训（覆盖理念、操作、课程设计），搭教学案例库供教师互助，借技能竞赛、课程评选激发主动性。最终让科技成教师教学工具、幼儿成长伙伴，实现师幼双向赋能，打造智能幼教新生态！
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来源：世纪新中幼儿园
主编：顾妙兴 陈灿华
审核：邵亚华
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