AI时代,在学校学什么? --破AI迷思,寻学习真意
作者：微信文章💘💘💘💘💘💘💘💘💘💘💘💘💘💘💘
在AI浪潮席卷的时代，我们的生活正经历着前所未有的变革。今日刷到一个有趣的视频段子，一位出租车司机与两位学生的对话，引发了我深深的思考。
内容说现在是AI时代。两位学生来坐的的，正准备上车。一个非常有趣的的士司机，刚接到两位学生，便问他们去哪里？他们说去学校。司机问你们去学校学什么？学生A说，学校学的都是没用的东西。司机问是知识没用还是你没用？然后学生A反问，有没有用？你心里没有一点C数吗？你是怎样当上的士的？司机说，我是硕士博士，然后的士。学生说，我们想同你一样优秀，司机说，没机会了，现在是AI时代，我是最后的的士。学生B说:那我们还去上学吗？学生A说，上啊，要不然我们就变成街溜子了。另学生B说:上了不会成街溜子了吗？可以晚点变成街溜子。司机说，你们对学习充满了误解，学习不是为了一份工作，学生AB同说，那是为了什么？司机说，是为了不工作！
这个段子让我们沉思！
学生们抱怨学校所学无用，质疑在AI时代上学的意义，认为学习只是为了一份工作。而司机却给出了令人耳目一新的观点：学习是为了不工作。这句话乍一听有些费解，但细细品味，却蕴含着对学习本质的深刻洞察。
学习，绝不仅仅是为了获取一份工作，它有着更为深远的意义。
学习是获取知识和技能的途径。在这个信息爆炸的时代，知识的更新换代日新月异。通过学习，我们能够掌握从历史人文到科学技术等各方面的知识，拓宽自己的视野，提升对世界的认知。同时，学习各种技能，如语言表达、数据分析、艺术创作等，能让我们在不同领域展现出独特的价值。这些知识和技能，是我们立足社会的基础，也是我们实现个人成长和发展的关键。
学习培养我们的思维和解决问题的能力。学习的过程，是一个不断思考、分析和判断的过程。它能让我们学会如何提出问题、分析问题，并找到解决问题的方法。在面对生活中的各种挑战和困难时，这些能力将发挥巨大的作用。批判性思维能让我们不盲目跟从，创造性思维则能让我们在困境中找到新的出路。而且，学习还能锻炼我们的自我学习能力，使我们在不断变化的世界中保持竞争力。
学习塑造我们的品格和人格。荀子曾说：“学恶乎始？恶乎终？曰：其数则始乎诵经，终乎读礼；其义则始乎为士，终乎为圣人。”学习的过程，也是一个修身养性的过程。它教会我们坚持和毅力，让我们在面对困难和挫折时不轻易放弃；培养我们的责任感和自律性，使我们能够更好地管理自己的生活和学习。这些品格和人格的塑造，将伴随我们一生，影响我们的价值观和人生选择。
在AI时代，我们更需要重新审视学习的内涵。虽然AI技术的发展给我们带来了诸多便利，但它也无法完全取代人类的学习。AI可以快速处理大量信息，但它缺乏情感智能、伦理判断和创造性思维等人类特有的能力。未来的学习，应着重培养与AI协同的能力，学会如何提出好的问题，如何判断和筛选AI的输出，以及如何将AI的能力与个人知识体系有机整合。
我们不妨以更长远的眼光来看待学习。学习不是为了眼前的一份工作，而是为了让我们拥有更多选择的权利，为了让我们在未来的生活中能够更加从容地应对各种变化。就像司机所说的“学习是为了不工作”，这里的“不工作”并非是不劳动，而是指我们能够摆脱为了生存而被迫工作的困境，有更多的时间和精力去追求自己真正热爱的事情，实现自我价值。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”学习是一场漫长的修行，它没有终点。在AI时代的浪潮中，让我们重新树立正确的学习观，不被眼前的困难和迷惑所干扰，坚定地走在学习的道路上，不断提升自我，为自己的人生创造更多的可能。让我们用学习的光芒，照亮未来的前行之路。
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