AI赋能科学教学,探索教育新实践
作者：微信文章AI赋能科学教学
探索教育新实践
孙世科名师工作室
在当今数字化浪潮席卷全球的时代，人工智能技术正以前所未有的速度和力度渗透到各个领域，教育领域也不例外。AI与教育的深度融合，为课堂教学带来了前所未有的变革机遇，同时也对教师的专业素养和教学能力提出了新的要求。
9月5日，新学期全区科学教师首次教研活动在新世纪实验学校顺利开展。孙世科名师工作室主持人孙世科老师作了题为《AI在科学教学中的探索与实践》的发言。孙老师重点介绍了开源硬件在科技创新作品中的应用技术，为与会教师提供了实用的AI教学工具使用指南，并分享了多个教学实践案例。
孙世科名师工作室在“AI在教育中的应用”方面制定了清晰的发展目标。短期目标包括让每位成员熟练掌握至少2–3种主流AI教育工具，并能够灵活运用于日常备课、课堂互动、作业设计等环节，初步体验AI对教学效率的显著提升。作为汇聚优秀科学教师的重要平台，工作室积极推动教师在AI教育领域的探索与实践，响应科学教育发展的时代需求。
教研员赵吉丽在活动总结中强调，科学教师应主动借助AI技术赋能教学，不断提升教学质量。她指出，要构建一个融合AI技术的科学教育生态系统，实现个性化学习、精准化教学和智能化评价，全面培养学生的科学素养、创新思维和实践能力，为区域科学教育的改革与发展提供可复制、可推广的实践范式。
活动现场气氛热烈，教师们积极参与互动交流，纷纷表示将通过实际教学尝试引入AI工具，推动课堂创新。
孙老师创客空间
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