AI时代下,科技特长生的成长之路丨集团附小校区“家长发展学校”主题沙龙活动
作者：微信文章AI是什么？是冰冷的算法，还是充满可能的未来？这个问题在许多人心中盘旋许久。它仅仅是一个科技名词，还是某种潜在的力量，正在悄无声息地改变我们的世界？这些曾经看似遥远的科技，如今已悄然融入我们的日常，每一次技术进步都在提醒我们，世界正悄然发生着变化。
7月伊始，厦门市湖里实验小学教育集团附小校区“家长发展学校”组织开展“AI时代下，科技特长生的成长之路”主题沙龙活动，活动在家长们的期盼中热烈开展。
家长们早早就到达多媒体教室，特邀嘉宾大白老师，从什么是信奥聊起，到学习信奥需要孩子有什么基础素质能力，解析奥数与信奥的区别；并从科技教育现状与发展趋势、厦门科技特长生规划、竞赛战略规划体系等几大模块系统阐述。现场的家长们认真听讲并做笔记，踊跃提问，活动氛围高涨。
在分析了学编程与AI的关系、学奥数与AI的关系、科技特长生与AI的关系之后，围绕家长们关注的，在教育政策大环境下，尤其是厦门市中小学今年重点关注的信息特长生、科技特长生，各种创客赛事、信息科技赛事，多所名校的信息培优选拔计划等方面问题，大白老师给出了科学的规划建议。
第一步：评估孩子目前的学习状态，培养自学能力，避免盲目跟风。
第二步：激发兴趣、打好基础，培养AI思维。
第三步：关注科技竞赛，提前规划路线。
第四步：系统化学习，搭建完整科技背景。
教育的核心始终是培养能力而非追逐政策红利，只有回归本质才能避免盲目跟风；教育的重点不在于培养高分孩子，而在于学会提出问题、学会应用和解决问题的能力；学习AI及编程不仅仅是为了“加分”，更注重培养孩子的逻辑思维能力和创新能力，让孩子在未来拥有真正的核心竞争力。
孩子们，正站在这个时代的前沿，他们是未来的主人。AI时代的来临，既带来了挑战，更蕴含着无数机遇；在这个充满无限可能的新征程中，让孩子们以好奇为钥匙，打开这扇神秘大门；以学习为阶梯，攀登科技进步的高峰；以创造力为翅膀，在AI的天空中自由翱翔；让我们与孩子携手步入智慧的新篇章，与孩子们一起拥抱AI时代。
撰稿：汤洪
编辑：汤洪
一审一校：德育处
二审二校：校长室
三审三校：党支部
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