书写＂一带一路＂教育答卷 周秦梅老师圆满完成迪拜中国学校支教任务
作者：微信文章2023年8月24日，在国家“一带一路”的倡议指引下，杭州市交通职业高级中学周秦梅老师踏上了奔赴中东的征程，前往阿联酋迪拜，开启为期两年的教育援派任务。2025年7月，她已顺利完成跨国支教任务，载誉归来。在这片沙漠之城的国际化校园里，她用行动诠释了责任、坚守与专业，以真诚和担当书写下闪亮的“中国印记”。
周秦梅老师初到迪拜中国学校，开启迪拜援派之旅
熟悉制度，夯实财务管理根基
作为学校财务岗位的核心成员，周秦梅老师一抵迪拜，便迅速进入工作状态。她第一时间着手了解迪拜中国学校的财务制度，深入研究阿联酋当地的法律、税收制度，通过查阅迪拜政府官方网站、关注权威媒体和咨询当地中资企业同仁，补齐对中外财务环境的知识差距。
在接下来的工作中，她独立完成了包括日常收支审核、费用报销、员工工资发放、多币种账务处理等各项工作任务。尤其在面对国内《政府会计制度》与迪拜本地KHDA（知识与人类发展局）、CDA（社区发展局）监管要求“双重合规”的情况下，她以极高的专业性和严谨性，运用中英文双系统的账务处理机制，确保财务数据的规范、精准与透明。
周秦梅老师日常财务工作场景
她还对前期账目进行了系统性梳理与补充完善，补齐制度缺口。2023年11月底，在杭州市教育局组织下，国内会计师事务所抵迪开展对首任校长的经济责任审计，周秦梅老师全程积极对接、准备审计材料、汇报经济情况，顺利协助学校完成三年期的审计任务。同时，她为满足迪拜KHDA和CDA监管要求，与当地会计师事务所审计师沟通，按时提交每一年度的英文审计报告。
周秦梅老师与当地审计师探讨专业知识
兼任导师，走近学生传递温暖
除财务工作之外，两年援派支教工作期间，周秦梅老师先后主动担任六年级一班和六年级二班的1号导师。抵达次日即参与线上家长会，协助首席导师与家长沟通学生情况，并参与开学前教室布置工作。她用心融入学生日常生活，负责午休与放学秩序管理，协助班级活动组织，参与编排晨会、艺术节和毕业典礼等节目，在琐碎却关键的细节中，展示着一名中国教师对学生成长的关注与守护，她不仅是授业解惑者，更是文化的传递者、心灵的陪伴者。
周秦梅老师在参与编排毕业典礼节目时
与学生合影（第二排左一）
笃行不怠，留下一份扎实答卷
从独立处理中外账务，到配合审计、完善制度；从严谨守护财务安全，到用心关怀学生成长——周秦梅老师的迪拜之行，不仅是一次跨地域的挑战，更是一次跨文化交流自我成长的淬炼。她用实际行动为迪拜中国学校的教育高质量发展提供了有力支撑，也为海外教育援派工作树立了鲜活榜样。
如今，援派阶段任务已圆满完成，她表示：“这段经历将成为我教育生涯中最厚重的一章。未来我将继续立足本职工作、深耕专业，把在迪拜积累的国际化经验转化为推动本土教育管理现代化的动力，为美好教育而不断努力奉献。”
周秦梅老师圆满完成迪拜援派任务
顺利返杭（第一排右五）
2025年7月学校干部接机欢迎周秦梅老师回国
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供稿 | 周秦梅
编辑 | 陈希坚
责编 | 纪 洋
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