缙云政协聚焦AI教育 协商共绘教育数字化新路径
作者：微信文章协商共绘教育数字化新路径
为推动教育数字化转型，助力区域教育高质量发展，近日，缙云教育界别政协委员工作室联合社会公益政协委员工作室，以“深化AI教育布局，赋能缙云未来”为主题召开专题协商会，县政协委员、学校代表及骨干教师等齐聚仙都中学，通过“调研+协商”凝聚智慧，为AI教育落地凝聚共识、谋划路径。
一线调研：摸准AI教育“痛点”与“潜力”
开启新的起点
自4月以来，工作室组建调研组，聚焦中学至职业教育关键学段，选取仙都中学（基础教育代表）与缙云高级技工学校（职业教育代表）作为样本，通过实地走访、座谈交流，全面梳理AI 教育基础设施（硬件、网络、平台）、课程开设情况（内容、课时、覆盖面）、师资专业能力等现状与瓶颈。
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协商聚力：多维度勾勒AI教育发展路径
座谈会上，多方代表围绕“技术落地、人才培养、场景拓展”建言献策。政协委员们从专业视角提出路径：推动职业院校与中小学“AI人才双向培养”，开发“缙云AI教育云平台”缩小城乡差距，以“班级AI小组PK”激发学生兴趣，利用AI分析学生心理健康数据助力精准育人。教师代表则则聚焦应用痛点提出“组建年轻教师AI攻坚团队”“加强学生AI伦理教育”等实操建议。
县政协委员工位、教科卫体委，教育局、仙都中学及高级技工学校负责人则围绕AI教育发展形成三点核心共识与建议：一是强化交流赋能，通过论坛、讲座等形式促进教师跨领域交流，推动教学理念与AI技术的深度融合；二是坚持问题导向，聚焦“理念转变”与“产教协同”，一方面强调AI教育需从“工具替代”转向“数据驱动”，利用现有设备功能植入实现课堂数据分析、精准教学；另一方面呼吁深化校企合作，通过共建实训基地、学生参与企业技术改良项目等方式，推动“教学-产业”双向赋能，破解应用浅层化、协同不足等痛点；三是锚定发展目标，以此次座谈为契机，加速推进“教育+AI”深度融合，通过搭建“高校-企业-学校”合作平台引入技术资源、开发共享课程、培育复合型人才，着力打造区域教育创新中心，助力教育共同富裕。
信息来源：图/文缙云教育界别政协委员工作室、李淦
编 辑：李淦
二 审：王宣淳
三 审：楼敏
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