AI 赋能小学语文教学的实践与思考
作者：微信文章微主题培训
2025和老师们携手共成长
人工智能赋能教育 创新引领未来
AI 赋能小学语文教学的实践与思考
【电教部 2025年 第11期 总第151期
制作人：金艺学校 刘欣颖
内容简介：
随着科技的发展，AI技术正逐步融入教育领域，尤其在小学课堂中展现出独特优势，让情境可视化、互动游戏化、评价结构化，助力核心素养的培养。以二年级下册《雷雨》为例，分别从四个角度展示如何进行语文与AI融合课堂的教学：课堂导入借助即梦AI创设动态场景，利用文字转视频工具解决低年级学生抽象思维不足的问题；课堂互动利用讯飞星火生成“数字分身”，与学生互动对话，为学生答疑解惑，激活课堂；课堂生成告别传统模式，利用豆包、即梦将学生生成内容转为直观可感的图片、视频，辅助学生进行理解；课堂评价由“数字分身”老师进行评价，以标准化的反馈促进学生提升。希望通过本视频助力老师们熟悉操作，未来能够轻松顺利的将AI技术应用于自己的课堂。
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策划：张立臣
排版：景雅男
初审：任学忠
复审：王维静
终审：苗 芊
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