AI润童心,智创向未来——记嘉兴市实验小学科技城校区“AI赋能教育”项目化学习
作者：微信文章AI润童心
智创向未来
——记嘉兴市实验小学科技城校区
“AI赋能教育”项目化学习
AI
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在人工智能技术日新月异的时代浪潮中，教育领域正迎来前所未有的变革契机。为积极拥抱这一趋势，嘉兴市实验小学率先开展“AI赋能教育”项目化学习活动，为学生搭建起连接科技与现实的桥梁，让他们在实践中感受 AI 魅力，培养创新思维与实践能力，为未来成长注入强劲的科技动能。
科技城校区按年级分别开展，各年级主题鲜明、精彩纷呈。
一年级“古诗奇遇记”
一年级组“古诗奇遇记”项目化学习，以语数融合为路径，通过“古诗奇遇记”与“智慧购物街”双线并进，构建跨学科实践场域。活动中，学生借助AI小助手解析古诗字词，以古诗画、场景朗诵演绎等形式深化理解，并通过拓展同主题的古诗，积累背诵；在模拟购物场景里，运用数学思维规划消费清单、设计促销方案，小组合作设计“智慧摊位”。
学生全程主动参与，在跨学科实践中实现语言积累、审美表达与数学应用能力的协同发展，彰显了AI赋能教育的独特优势。
二年级“魔法森林探秘记”
二年级的小探险家们化身“AI小魔法师”参加“魔法森林探秘记”，在识植·AI图鉴环节中，使用形色APP识别身边的植物，了解植物信息，通过小组合作创作了属于自己的植物图鉴。唤植·魔法植物环节更是为孩子们打造了想象的世界，种子拥有了神奇的力量，蘑菇也能成为孩子的游乐场……老师们运用即梦AI将一幅幅魔法植物图变成了动画，让孩子们再一次感受到AI的神奇。最后，孩子们口述故事，由豆包APP将语音转为文字，成为了一个个有趣的魔法故事。
孩子们在动手实践中学会观察、思考和合作，用创意和智慧唤醒这片魔法森林，并利用长廊布展，在长廊的光影中化作流动的诗行，诉说着孩子们与自然对话的奇妙旅程。
三年级“智绘童忆”
三年级展开了“智绘童忆”的项目化活动。结合主题单元“童年”的学习，创作属于自己的童年画框。活动中，AI 深度参与每个环节：记录童年故事时，学生借助 AI 优化文字，让回忆更生动细腻；绘制画框草图后，AI 快速生成 效果图，方便调整造型与色彩。“童画设计” 最具亮点，学生输入故事关键词，AI 即刻生成奇幻画面。最终，AI 生成动态二维码，扫码即可呈现创作全过程。手工画框与数字艺术碰撞，学生用 AI 为童年记忆打造出独特的 “时光宝盒”，并在 “童年画廊” 展览中互相分享、评价。
整个项目充分展现了AI技术的创新应用，传统手工与智能科技的碰撞，让每个孩子都创造出了专属的“童年时光宝盒”。
四年级“未来嘉实”
四年级组别开展的 “AI 赋能‘未来嘉实’的设计畅想” 项目化学习活动，成为人工智能深度融入教育实践的生动范例。活动以 “如果用 AI 技术设计未来嘉实校园，它会是什么样子呢？” 为驱动性问题，全方位发挥 AI 技术优势，带领学生沉浸式体验科技与创意的融合。
在项目实施过程中，AI 工具贯穿始终。学生借助 AI 问卷生成器，搜集热词，精准设计出涵盖校园功能、环境、设施等问卷，快速收集并智能分析反馈。基于这些热词，学生利用 AI 绘图软件将天马行空的创意转化为可视化的未来校园设计图使抽象概念具象化，从而动手搭建模型。学生们以小组为单位，在 AI 的辅助下，从构思规划、数据采集分析，到模型搭建、成果展示，完整经历设计的全流程。
05/30
五年级“寻找国家‘宝藏’”
五年级以“寻找国家‘宝藏’”为主题，开展了一场沉浸式文化探索项目。学生化身“文化小侦探”，用实践与创意解锁中国世界文化遗产的魅力。学生迅速投入“档案袋与海报制作”——查阅资料、整理图文，完成特色小报；同时，在教师指导下开展“校园寻宝”路线，学生实地考察教学楼、操场等6个点位，测量距离、记录场景特色，初步制定多条“文化遗产主题路线”。次日，“路线优化”与“讲解演练”同步推进，通过“展示-提意见-再改进”循环打磨路线设计，更亲自“跑线”验证，调整点位顺序与讲解时长。另一边，“AI文创工坊”热闹开张，各组围绕文具、摆件等方向，撰写特色AI设计指令，从配色到实用性反复优化，生成创意初稿。结合语文写作技巧撰写讲解稿，利用AI优化语言流畅度，并模拟“虚拟听众”互动演练，反复调整问答环节。
这场“校园里的文化课”，让中国的世界文化遗产从书本“落地”，更让传承的种子在少年实践中发芽生长。
六年级“时光博物馆”
六年级围绕时光博物馆——小学生活纪念册开展项目化学习，利用AI图像，生成自己的卡通头像，完成个人页面设计；AI设计纪念册模板，整合多种资料，润色自己的语言文字，装点纪念册；完善纪念册之后，借助AI生成专属电子版纪念册。
设计纪念册时，AI 成为学生们的得力助手。制作目录页与时间轴时，AI 根据内容智能匹配动态版式、配色方案和动画效果，让静态页面 “活” 起来。创作过程中，灵感不断涌现，学生将新想法输入 AI，它便能迅速生成创意排版模板、特效文字样式，甚至结合校园实景照片生成动态插画。学生们在 AI 的辅助下，让每一页纪念册都成为独特的数字艺术作品，将六年小学时光以科技与创意交融的形式永久珍藏。
项目化活动
从古诗古韵到未来校园，从魔法森林到文化遗产，嘉兴市实验小学这场贯穿六个年级的 “AI 赋能教育” 项目化学习活动，不仅是科技与教育深度融合的创新实践，更打开了学生探索世界、表达自我、创造价值的一扇窗。相信在 AI 技术的持续赋能下，孩子们将以更开阔的视野、更创新的思维，勇敢奔赴充满挑战与机遇的未来，照亮每个孩子独一无二的成长之路。
文字：各年级组
照片：各年级组
编辑：李琦
初审：俞鹰
复审：李琦
终审：王宏伟
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