开始用AI给孩子补习了,为什么更焦虑了?AI时代的教育真相,家长要听清!
作者：微信文章下班的时候，我的同事找我聊天。不小心被他发现我的小号，看到有定位咨询，很惊讶地问我，说他需要咨询。
好吧，我竟然给我的下属，针对他的事业规划，给他做了回咨询，没收费哈。因为他竟然也在为看到的各种AI讯息而焦虑不已。
我试了下，在秘塔AI里暂时查不到钱志龙老师的这套书，这本书是上个月4月份才出版的，我读得应该很领先呢。这是我五一假期没有写公众文的理由。
一本似乎是谈教育的书，其实说得却是“自渡”的话题。
经历过去一年多的AI摸索，也引领自己的孩子开启AI路线的学习，但不得不说，我不彷徨不忐忑吗，那是不可能的。
2025年家长必须了解的：AI+教育到底是什么？
国际初中辍学，放弃高中，脱产自学AI：如何在AI时代为孩子选择学习之路？
我在2050活动现场，见到了钱志龙老师。
他问我，像我家孩子这样的脱产案例，未来还再会扩大吗？我会说的，只是家长们都在担心，放弃传统路线之后，应该怎么办，结果会怎么样？
但其实，即使是把孩子送进了大学，孩子的人生，对他们来说，什么才是最好的结局呢？当家长的我们，其实也很恍惚。
五一节期间终于收到这套书，看到第一章时，钱老师就已经给出了他对于这个问题的看法。当然，不是说，直接给了你路径，我们不能痴人说梦......
当AI重构教育，我们不会有标准答案，但需要先觉醒
这本书《轻舟可渡》不是那种教你"如何把孩子送入名校"的功利指南，而是一本想要引导你，先找到你的指路明灯。 读完后，我发现我对自己选择的路线更加坚定了。
一、认清我们所处的时代，别再挤破头去追"过时的成功"
你有没有想过，当ChatGPT-4o在创造性思维测试中已经超越人类，我们还在逼孩子背公式、刷题海，这是多么荒谬的事情？
AI可以瞬间解决奥数难题，我们却还在用题海战术"折磨"孩子 95%的工作在AGI时代将被重构，而我们追求的"成功路径"可能成为时代的笑话
想想看：家长放弃自我成长，焦虑事业，烦躁家庭的繁琐，却逼孩子，在看不清的未来社会里"出人头地"：
用上个世纪的经验，指导AI时代的孩子生存 把学习异化为对孩子的长期投资，陷入无休止的军备竞赛
你我是否现在都是这样的？ 大半夜还在检查孩子的作业，明知AI已能秒解难题，却仍然执着于"刷题量"带来的安全感。我们是否正把孩子绑在一艘正在沉没的甲板上？
二、渡劫，到底是先"渡娃"还是先"渡己"？
家长才是需要先觉醒的人
书中最触动我的不是对孩子的建议，而是对家长自身的关注。 钱志龙曾是校长，批评过无数家长，但他最终醒悟到：家长何尝不是时代的受害者？
想想这些问题：
若家长从未被认真倾听，如何能听懂孩子的心声？ 若家长从未体验过自主学习的快乐，又怎会引导孩子找到学习的乐趣？ 若家长一生都在别人期待中挣扎，如何能让孩子跳出这个怪圈？
“若焦虑已让弓弦颤抖，箭矢又怎能飞向星辰？”
早就有种说法，叫做"卷孩子"不如"卷自己"，先从自身开始。虽然语意有类似，但钱老师提出的，其实是从"渡娃"到"渡己"。家长需要先治愈自己。只有家长自己幸福，孩子才可能幸福；只有现在就幸福，未来才可能幸福。 这是最戳我心的观点。
一直在说的原生家庭问题，虽然不能总作为家长自己成长有缺损的借口，不完整的父母，也无法为自己的孩子提出高屋建瓴的导引。
而作为家长，你自己过得怎么样？
三、自替与不可替代：AI时代的生存之道
面对AI浪潮，钱志龙提出了一个深刻洞见：未来世界将分为"可被AI替代"和"不可替代"两类人。 标准化教育生产的是前者，而未来属于后者。
他在书中设计的三条"逃生通道"让我豁然开朗：
认知重启：从"找工作"转向"创造工作"，培养AI暂时无法复制的软实力 学习革命：将被动学习转为自主学习，从知识型学习升级为体验式成长 关系重构：建立"成长型家庭"，成为孩子面对时代挑战的盟友
读到这里，我突然明白了为什么很多孩子厌学——他们厌的不是"学习的学"，而是"上学的学"。 学习本应是认识自己、理解世界的过程，却被异化为一场无休止的学校竞赛。
钱志龙老师在美国做校长时，经常问孩子们的偶像是谁，答案中"My dad""My mom"占了一半。而在中国，我们敢问孩子这个问题吗？结果会是什么？
四、与其修补甲板，不如造一艘轻舟
面对教育这艘撞上冰山的泰坦尼克号，却迟迟不愿意下船的人，修补甲板不如造一艘逃生的轻舟。 《轻舟可渡》这本三册书（《轻舟》方法篇、《可渡》案例篇、《自渡人》实践手账）正是一本引导你慢慢醒来的觉醒之书。
这是我们，在AI时代的觉醒！
教育不是灌注，而是点燃，先点燃的是你自己
AI时代下，知识触手可及，而好奇心却日渐稀缺。 那些被应试教育扑灭的好奇心火种，恰恰是未来创新的源泉。是在题海中沉浮，还是教会孩子在AI时代冲浪？
回顾我自己学习AI赛道一年多来，面对咨询我来各种行业的朋友，我问的问题，也是，你喜欢什么，擅长什么，你想要中长期坚持做的是什么？而不是AI火爆哪里，你去哪里。
这样的问题，无论是对我们自己，对我们的孩子，都是人生中能继续面对自己的话题，不仅是针对未成年人的教育。于是，我也是这样，跟我的同事聊了他的现状，他的迷茫，他自己的优势。
最后一句我问他，理解我说的话了嘛，他说他要回去消化一下，但是思路清晰了。
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