AI能真的替孩子写作吗?
作者：微信文章如果你用AI够多的话，其实能一眼识别啥文章是AI生成的。怎么形容呢？满篇都是正确的话，没有废话。满篇华丽的词儿，但是看不见真实的人。
晚上用AI改了娃作文，如果说有什么小技巧的话，就是修改作文的时候一定要提具体要求“以XX地区XX年级的作文评分角度，从ABCD四个角度对这篇文章进行结构的调整、文字的润色，要自然，符合XX岁的心智”……如果你只是说“修改作文”，大概率出来的作文和原文相差十万八千里。
但是，我还是不满意。
比如娃作文原句这样——
但发球时，球总是不听使唤，不是无力地落在脚边，就是飞向奇怪的方向；接球时，我手忙脚乱，根本碰不到球。
让AI修改变成这样——
我感觉这文字看上去确实华丽，但就……我就觉得特别扭，修改得用力过猛。
换个角度，我作为读者想要的，是在文字中找到共鸣，找到真实有趣的人，找到被理解、被连接，我不想看满眼的华丽辞藻。
从作者角度来说，其实码字儿是一种快乐，在我写下来闲言碎语的时候，我重新梳理我的生活和思绪，享受着这种用文字表达自我的愉悦。当然，这背后是不完美的自己，因为有情绪，有焦虑，有小确幸，有真实的迷惑和挣扎。
所以说，如何避免小孩儿将来用AI写作文？——最好是自己真的爱上写作。我跟娃说，你可以自己反复改自己作文，我也可以提出意见，你看着采纳。但是，不要怕不会用“好词好句”而用AI，你想说什么，就说什么。你还没到真应试阶段（中高考），趁着现在，大胆表达自己吧。热爱写作就好。
那怎么能爱上写作呢？那就来自于热爱体验，热爱感知生活。
（但AI还是提供了便利，比如我这个封面图片就是AI生成。。。）
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