AI 赋能小学英语教学新探索——求是小学英语教研
作者：微信文章AI 赋能小学英语教学新探索
—求是小学英语教研
随着人工智能技术的不断发展，其在教育领域的应用也日益广泛。将AI技术引入小学英语课堂，为教学带来了全新的可能性和活力。徐州市求是小学英语组于3月8日下午开启了“小学英语教学与AI技术深度融合——探索人工智能赋能语言教学的新范式”教研。
在教研活动中老师们就AI技术在英语教学的运用进行了热烈的讨论、现场演示操作。通过AI的辅助，我们可以优化教学流程，设计更有针对性的教辅材料，让英语课堂更高效，更个性。提高学生的学习效率，激发学生的学习兴趣，打造更加智能化、个性化的学习环境。
姚瑶老师通过结合具体的AI工具如deepseek和豆包将教案的优化、资源的定向查找生成以及个性化学习中单词背诵的有效途径进行了分享。AI工具的合理化使用将大大提高老师的工作效率,为小学英语教学带来更多的可能性和机遇，老师们应当积极学习AI技术，了解更多的AI工具如AR/VR场景模拟，如Minecraft, Education Edition增加学习兴趣，提高自身AI应用能力，将AI工具融入日常教学中，充分发挥其优势，教师要关注AI技术的发展动态，不断探索创新教学方法，提高教学质量。
亓雪老师通过结合AI智能工具如Elsa Speak, 腾讯英语君,Google Speech-to-Text帮助学生练习发音，提供实时反馈 ，帮学生纠正发音，以“th”发音为例，AI可以通过趣味动画演示舌头的位置，课后推送“易混因素挑战赛”大大提升了学生的学习兴趣及互动性。还能用AI工具如DALL▪E设计情景对话，学生进行角色扮演化身“英语小导游”、用英语完成“问路、购物”等任务。在教研方面，AI可分析学生学习数据如DreamBox, Knewton，准确评估学生学习水平，为教师精准定位教学难点，还能根据需求生成丰富的教学素材如CanvaMagic可以生成符合B1级CEFR标准的阅读材料，自动匹配哈利波特风格的插图和英国原生朗读音频，助力打造高效课堂。
将AI技术引入小学英语课堂，是教育信息化发展的重要体现。这有助于推动教育现代化进程，提高教育质量和效益，是教育创新的重要尝试。通过AI的辅助，我们可以为学生提供更加智能化、个性化的学习体验，提高教学效率和学习效果。教师可以用更多精力来观察孩子的课堂反应，设计创意活动，甚至一对一倾听学生的奇思妙想。科技与人文的结合，正在打造这样一个未来课堂-未来，我们将继续探索AI在教育领域的无限可能，助力学生们快乐学习，茁壮成长，绽放更加绚烂的光彩！
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一审：彭丽
二审：姚莉
三审：张甫军
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