gunma123
发表于 2014-11-9 13:19
手机1号 发表于 2014-11-9 12:17
德国幼儿园不按照年龄分班,没有大、中、小班的区分,所有的幼儿园不分公立还是私立的,全部采用混龄编班的 ...
学习了。
貌似还有一部分幼儿园会按照家长收入来征收学费?
手机1号
发表于 2014-11-9 13:31
貌似还有一部分幼儿园会按照家长收入来征收学费?
不确切。德国有些地方,比如杜塞,幼儿园是完全免费的。有些地区是最后一年免费的。
更不确切的说法是,幼儿园会按照家长收入来征收学费。其实上幼儿园本身不会收家长学费,是Jugendamt来收。幼儿园本身不会知道学生家长的收入(很人性的做法,小孩不会从小就攀比)。
Jugendamt收费,确实和家长的收入有关,一般来说,收入低的家庭,收费也低甚至完全免费。收入高的,学费也高(有封顶)。总的来说,很便宜(我自愿交最高一等,好像每个月也就100多)。3岁之前好像高好几倍,具体忘了。
Aquaspirit
发表于 2014-11-9 13:46
Aquaspirit
发表于 2014-11-9 13:51
gunma123
发表于 2014-11-9 13:55
手机1号 发表于 2014-11-9 12:31
貌似还有一部分幼儿园会按照家长收入来征收学费?
不确切。德国有些地方,比如杜塞,幼儿园是完全免费的 ...
社会主义国家的福利就是不能比。。
还能再请你举几个德国教育的优秀例子吗?
手机1号
发表于 2014-11-9 14:37
看一下,德国幼儿园都学到什么:
在孩子们离开幼儿园的时候,会收到老师总结好的一个大本子,上面贴着蛤仔第一次画的画、一些有趣的折纸或者拼图、团体的或者个人的照片、每次活动的介绍,非常丰富、细致。
孩子入园那一天,他的照片会被贴在教室的门上,写上名字,还有班级的小logo,太阳花或者小牛,以便孩子辨认。为使儿童能够进行自由活动,无论在哪个州,无论是大城市还是小山村里,德国的每个幼儿园几乎都会为孩子们设立一个活动室,布置各种各样的兴趣角,如厨房玩具角、建筑角、图书角、生物角和其他玩具角,儿童在兴趣角的活动可以独自进行,如独自用积木搭建一条高速公路,也可以自由结伴活动。另外,德国绝大多数幼儿园除了简单的几件乐器外,大部分都没有钢琴等复杂乐器,教师教孩子们唱歌的时候,喜欢用手打拍子,或者敲击桌椅,他们认为这样做可以使儿童全神贯注学歌词,而不被动听的乐曲分散了注意力。在小学里,教室中也会修建一个安静的角落,供孩子们独自静坐或者思考。
由于是混龄制,所以早上没有时间限制,孩子们只要在9点以前到齐就行,有的孩子来了开始吃东西、喝水,有的孩子要抱着娃娃玩一会儿,有的孩子开始修建积木。10点半的时候,老师会敲一下铃铛,孩子们开始围坐在一起,说话、讲故事、分组做手工、绘画,或者由老师给读书,学生可以自由活动。
德国幼儿园的老师并不主张家长早早让孩子开始学写字或者算术,因为他们认为这样会破坏孩子对学校的新鲜感,并且造成对学习的厌倦,所以幼儿园不能给孩子作业和读写任务。他们强调对孩子进行基础的两个方面的教育更重要:
1)事实与环境教育。这是一个唤起幼儿环境保护的初步意识的教育;通过观察周围环境,访问不同的机构,增强幼儿对周围环境的兴趣,直观地体验自然过程。通过各种方式让幼儿接触事实与自然,是促进儿童成为环境保护主人的前提条件。
2)实际生活与家政教育———设计有意义的情境,给孩子以体会,形成集体生活中必须具备的技能:如穿衣,熟悉使用各种玩具,认识每年的重要事件,掌握家务劳动技能(整理房间、洗衣做饭等),熟悉交通规则,学习一些仪器使用(收录机、煎烤箱),对紧急情况作出反应。给孩子以机会,进行模拟练习。
三年中,孩子们参观了警察局,去观察警察的工作,如何报警,如何处理遇到坏人的情形,了解警察是用来做什么的;去参观消防警察局,跟消防警察们一起学习灭火知识,躲避火灾的常识;去邮局,看看一封信是如何从家里到了邮局,又被投递出去的;参观市政府,认识市长,看看这个为他们服务的市长是什么样子的;去自由市场,拿着钱,学习怎样买东西,了解自由市场跟超市的不同;参观花圃的种植和分辨花草植物;去看了戏剧、马戏、儿童歌剧和魔术;参观了图书馆;去坐有轨电车,学会记住回家的路线……
樱桃时节,孩子们去采摘樱桃;南瓜时节,孩子们跟老师们一起做南瓜汤;狂欢节他们要穿好玩的衣服扮好玩的角色;万圣节要做鬼脸当僵尸去街上吓唬别人;圣诞节等着圣诞老人的礼物;圣马丁节要跟老师一起糊纸灯纪念这位骑士圣人;复活节要做彩蛋,等待复活节兔子带来的惊喜;新年要给家人们制作贺卡问候亲友;母亲节父亲节要制作卡片慰问自己的爸爸妈妈……在这样的忙忙碌碌中,孩子们一天天长大一天天成长。
gunma123
发表于 2014-11-9 14:50
手机1号 发表于 2014-11-9 13:37
看一下,德国幼儿园都学到什么:
在孩子们离开幼儿园的时候,会收到老师总结好的一个大本子,上面贴着蛤 ...
很强大。
手机1号
发表于 2014-11-9 14:59
gunma123 发表于 2014-11-9 12:55
社会主义国家的福利就是不能比。。
还能再请你举几个德国教育的优秀例子吗?
先说精英教育:
自诺贝尔奖设立以来,德国人(含移民美国、加拿大等国的德裔)获得的诺贝尔奖人数将近总数的一半。换句话说,8千多万德国人分享了一半的诺贝尔奖,而全球另外60多亿人口只获得了剩下的一半。
再说职业教育:
Made in Germany 根本上归功于从幼儿园开始贯穿于小学注意培养动手能力,解决实际问题能力。中学开始就开始职业技术教育,学徒制度。延续到高等教育,FH, UNI并存。
既注重金字塔尖的精英教育,又有职业技能的草根教育。
德国一直坚持教育不是产业,不是用来盈利的(鄙视一下英国的教育产业化。以及中国后来的模仿)。因为不是用来盈利的,大学当然就能坚持标准(比其他大部分国家相比,德国大学毕业不容易。当然为了面对全球化,德国教育也不得不改了一些)
gunma123
发表于 2014-11-9 15:09
手机1号 发表于 2014-11-9 13:59
先说精英教育:
自诺贝尔奖设立以来,德国人(含移民美国、加拿大等国的德裔)获得的诺贝尔奖人数将近总 ...
“教育”和“发展”好像在德语里是同一个词
乐水鸣佩环
发表于 2014-11-9 15:21
第一次看到有人吹德国基础教育的,太牛了。德国人自己都不好意思了,还有中国人在那里吹吹吹。
先不说下一代,就说我们这一代没有在幼儿园玩够玩科学的,我们觉得德国同龄人除了德语什么比我们强?
葱白小小
发表于 2014-11-9 16:33
乐水鸣佩环 发表于 2014-11-9 14:21
第一次看到有人吹德国基础教育的,太牛了。德国人自己都不好意思了,还有中国人在那里吹吹吹。
先不说下 ...
有理有据且非常礼貌的推卸责任比我们强
手机1号
发表于 2014-11-9 16:49
乐水鸣佩环 发表于 2014-11-9 14:21
第一次看到有人吹德国基础教育的,太牛了。德国人自己都不好意思了,还有中国人在那里吹吹吹。
先不说下 ...
这里不能偷换概念。
说德国的教育科学比中国强,不是说中国的基础教育一定不好(中国的基础教育实际上是苏联赞可夫高强度高难度高速度的照搬),更不是说中国人比同龄的德国人强或不强,这没有意义。
如果我们使用某种教育方式,在基础教育阶段,让学生花费了三倍时间(估算差不多吧,也许更多),等大学毕业假设学到的知识和技能相当(也是估算中国大学毕业等同于德国大学毕业,实际未必),当然就是基础教育效率低下,学生学业负担过重,更造成中国大学生进校之后没有学习后劲,直接造成中国高等教育竞争力更差
Specht
发表于 2014-11-9 17:52
Specht
发表于 2014-11-9 17:53
Specht
发表于 2014-11-9 17:54
Specht
发表于 2014-11-9 18:10
cien
发表于 2014-11-9 18:18
葱白小小 发表于 2014-11-9 15:33
有理有据且非常礼貌的推卸责任比我们强
{:5_319:}
手机1号
发表于 2014-11-9 18:28
Specht 发表于 2014-11-9 16:52
这篇文章我在网上看过。
说实话,理论上是这么回事。
但实际操作起来有时候并不那么理想。
实际情况是这样,由于生源不足,很多幼儿园经费紧张(幼儿园按照幼儿人数拨经费,也只能按照经费配幼师。配置不够就用实习生顶),质量最后无法保证,恶性循环,上这种幼儿园的人越来越少,经费也越来越少。
goodluck337
发表于 2014-11-9 19:00
别的就不说了,理论要联系实践,和契合实际情况,别度娘,谢谢
乐水鸣佩环
发表于 2014-11-9 19:11
手机1号 发表于 2014-11-9 15:49
这里不能偷换概念。
说德国的教育科学比中国强,不是说中国的基础教育一定不好(中国的基础教育实际上是 ...
首先开始偷换概念的是你,诺贝尔奖跟幼教还有关系了?
美国一半的诺奖名单,到你这里变成1半是德国族裔的? 种族主义论? 诺奖拿了四分之一的犹太民族笑而不语!
高等教育中国还有系统上的差距,但不表示基础教育不能教德国做人!
理论强有个屁用,再nb的理论德国人操作起来都给你打折或者直接无视。只有这种地方能听到带学生郊游的老师自己喝醉了导致取消,谈理论前先问问自己教师的责任心何在?
dahli
发表于 2014-11-9 19:30
Aquaspirit 发表于 2014-11-9 13:51
法兰周围很多地区都是统一标准收费的。透明公平。而且最后一年免学费。
最后一年不是全免的,我们这就免到一点,一点以后费用照收。法兰附近收费也差别很大的,我们这得2百多欧,朋友那就几十,她们不是低收入家庭。
Specht
发表于 2014-11-9 20:14
Specht
发表于 2014-11-9 20:15
葱白小小
发表于 2014-11-9 20:15
Specht 发表于 2014-11-9 19:14
实际情况也不是这样的。
比如法兰并不存在生源不足的问题,很多幼儿园都没有位置。
资金方面,政府大力 ...
纯属好奇地问一下一般这样的幼教工资多少呢?
Specht
发表于 2014-11-9 20:20
葱白小小
发表于 2014-11-9 20:34
Specht 发表于 2014-11-9 19:20
要看你在哪儿工作了。
如果在国立幼儿园工作,通常拿的是TvoeD S8工作水平, 国家雇员的工资,但不是公 ...
俺是纳闷现在schule里面的老师很多都是短期工
正式入职在寒暑假期间都有薪水的不多
即使是这样还有不少人想谋一份这样的短期职位
而幼儿园反倒是缺老师{:5_339:}
Specht
发表于 2014-11-9 20:43
葱白小小
发表于 2014-11-9 20:45
Specht 发表于 2014-11-9 19:43
你说的是小学Horterzieher,我曾经做过这方面的工作。
当时我们不少同事都在幼儿园工作了好几年,后来 ...
原来是这样
谢谢你的回复!
最近有熟人因为家庭原因想要换工作
之前是教会学校的老师
但想找一份类似的不限期的全职非常难
很多地方都不想给不限期的合同
只想给短期的
千零
发表于 2014-11-9 21:06
乐水鸣佩环 发表于 2014-11-9 14:21
第一次看到有人吹德国基础教育的,太牛了。德国人自己都不好意思了,还有中国人在那里吹吹吹。
先不说下 ...
哈哈反正一个一个轮着吹呗,德粉多
zzh
发表于 2014-11-9 21:20
lz想法比较多, 马云想法也多, 人家真是干, 你这牛肉饭还没整明白呢, 又整幼儿园呢