看书只看画不读字
男宝３岁半，四五快读学到第６册了，而且学过的字他已经认得很熟练了，换到哪里都认识。但给他本书，无论新书还是读过的书，他拿过来都只看图，不看字，如果跟他说让他读字，他大部分都会读。平时给他讲故事我都是指着每个字念的，可我看他多数只盯着画看，很少看我指的字。除非我让他读他才看字。这种情况怎么才能改变呢？怎样才能让他习惯看书要读字呢？ 今天有事情把姑娘又教训了半天。发现中文太重要了。就是豁出去自己什么不干，也得把中文给小孩教好。要不她根本听不懂你说什么，自己也不能正确表达自己的思想。
以后我每天都要坚持给她读书，用故事来启发人生。
我感觉学前小孩确实还是听和说最重要。但是这里没有中文环境，也没有中文课* 中文学校实在学得太浅了（
让小孩学认字是为了能拓宽她的知识面，加深对中文的理解。
很多词字如果不识字，口语很难用到。 luckygirl_china 发表于 2014-7-21 08:35
到底量要积累到什么时候才会质变呢？很想知道几岁的孩子会完全自己阅读呢？如果论讲故事时间，我从他们８ ...
我小孩也没有质变呢。
我自己都忙得要死，刚才给小孩读故事，半个小时来了两个电话，搞得我情绪全无。
楼主能那么早就开始给小孩读书，我很是佩服。
我们都快比你们大两岁，也就同等中文水平吧。
希望我们口语能稍微好点而已。
另外我不会告诉你，
我这么老了，捧起德语杂志我是专看图画，一看能看一个小时就是不去看文字吗。。。。。
前提是德语阅读我是会的。 书上每个字都认识，是否就能阅读呢，不是，不可能。
字是一种符号，而语言是很复杂的，语义、语境、句法、句子结构、对语言结构的理解、逻辑关系的理解、故事情节的理解、故事中尝试的掌握程度等等一系列必须达到一定的程度，并且儿童又能认识这些符号，儿童才能阅读。
就像一个不懂物理的人拿着一本高等物理学书籍一样，每个字都认识，你能读懂这本书吗。
高手妈妈们请进啊 为什么不能看图一定要看字？你让他看书就一定要看字吗？为什么呀？ 本帖最后由 luckygirl_china 于 2014-7-18 14:08 编辑
rosemaryhe 发表于 2014-7-18 13:51
为什么不能看图一定要看字？你让他看书就一定要看字吗？为什么呀？
学字不就是为了能够读书么？目前我不要求他读大段文字的书，让他自己读的书每页也就２－３句话。他可以看图，但看过之后也应该接着读字啊？不能把１本书从头到尾看１遍画就说我看完了。
大家教孩子认字不是为了他能够自主阅读，可以自己多看书么？
luckygirl_china 发表于 2014-7-18 14:05
学字不就是为了能够读书么？目前我不要求他读大段文字的书，让他自己读的书每页也就２－３句话。他可以 ...
好吧，我闭嘴。我家孩子5岁半还没有学到四五快读第六册，也不能绘本里的字差不多都认识，所以我允许她看图。听听别人的意见 或许有绘画的天分，更喜欢图片。我猜的。 为什么一定要看字呢，是不是太机械了一点，给小孩一点乐趣吧，以后有的是机会看字。 有个量变到质变的过程，妈妈不用着急，只要你继续坚持，时不时让他读读就好。才三岁半，喜欢看图很正常，中文水平已经很高了，妈妈很用心，赞一个。。。话说我们家老大七岁了，今年才终于到了中文字往她眼里钻的程度，就是说，无论书还是中文电视，字幕会不自觉地进入她的脑子然后反映出来，这需要熟练度，有个漫长的积累过程。。。 那就让他给你读故事嘛 这个年龄的孩子一般不但不认字好多书还倒着看，lz的孩子可能只是靠记忆认字并不知道其含义，所以只看图片不看字。 本帖最后由 yqdhhql 于 2014-7-20 22:24 编辑
楼上的pidi说得很对，就是这么回事，所以书的选择很重要。
应该从孩子最熟悉、最简单的书开始，一本书反复地讲。拿到新书孩子的本能反应就是看图，只有等故事已经很熟悉了，甚至会背了，图已经每个细节都研究过了，才会去注意字。这时你可以装作没空讲，让他自己读。另外建议把几本他最喜欢的书放在最显眼的地方，认字期间接触的书不要太多太杂，一天换一本是效率最低的。
我家老大就是这么过来的。老二原来很不喜欢看书，经常故事讲一半就跑掉，（总结下来应该是读的故事对她来说太复杂，理解不了，因为家里书太多也没好好分类，经常拿老大的书来读），后来也是调整方法，找她最喜欢的书反复讲，现在已经慢慢进入状态，自己一个人的时候也会假装读故事了（她还太小，基本上不识字）。
我的感觉就是，没有哪个小朋友是不喜欢听故事的，阅读习惯完全是能够培养的，关键就是看家长的用心程度。 wakaka 发表于 2014-7-19 17:51
那就让他给你读故事嘛
隔天就会让他讲个故事１０分钟。问题是让他讲他就会边读字边看图，如果只是拿本书给他，他就几乎不会去看字。 pidi 发表于 2014-7-20 09:29
书上每个字都认识，是否就能阅读呢，不是，不可能。
字是一种符号，而语言是很复杂的，语义、语境、句法、 ...
让他自己读的书全是绘本，从半年前起开始看的是小熊宝宝，鼠小弟，新概念阅读１，再有就是四五快读上的故事等等。我想这类书和书上的文字对于３岁的小朋友应该不难理解吧。每页超过２０个字的书仍然是我给读或碰到他平时记的不牢固的字时让他读１句。 yqdhhql 发表于 2014-7-20 22:23
楼上的pidi说得很对，就是这么回事，所以书的选择很重要。
应该从孩子最熟悉、最简单的书开始，一本书反复 ...
到底量要积累到什么时候才会质变呢？很想知道几岁的孩子会完全自己阅读呢？如果论讲故事时间，我从他们８个月就坚持天天讲，从１年前开始教认字起就开始指读。让他自己读的多数是讲过很多遍的书，那他拿起来仍然只看图。一定要提醒他读，他才会看字，而且我必须在旁边，否则我一走开，他读２页就又开始看画了。 medusa0906 发表于 2014-7-18 17:07
或许有绘画的天分，更喜欢图片。我猜的。
哎，目前我真没发现他有绘画天赋，除了涂色知道不能涂出去外，仍旧是乱划。 pidi 发表于 2014-7-20 09:29
书上每个字都认识，是否就能阅读呢，不是，不可能。
字是一种符号，而语言是很复杂的，语义、语境、句法、 ...
说的真好！
深受启发，
我的孩子也是很小就认识不少字了，但她的生活阅历有限， 理解能力 更有限。
现在就是机械认字， 我在等她慢慢地自己理解， 再过两年，自住阅读应该是得心应手的事了。
家长们只能慢慢来，有些事真不能急。
综合大家所言，看来我只能耐心地等着爆发的一天了。
不过还是想问问过来的妈妈们，你们的孩子多是在什么时候（几岁和学了多久的汉字后）爆发的呢？ 古秘书 发表于 2014-7-21 14:45
说的真好！
深受启发，
我的孩子也是很小就认识不少字了，但她的生活阅历有限， 理解能力 更有限。
你家小朋友自己看书也是以看图为主要目的? luckygirl_china 发表于 2014-7-21 16:25
你家小朋友自己看书也是以看图为主要目的?
没什么目的
她就是想看看
你家的是男孩子吗？
我家老二是男孩儿， 刚1岁 ，感觉 他的综合能力明显比当年的姐姐慢
如果你家的也是 男孩儿三岁半能掌握四五百字 真不少了，家长肯定付出不少。
理解能力真得随着年龄的增长而慢慢递增
慢慢他会喜欢读文字的
古秘书 发表于 2014-7-21 17:03
没什么目的
她就是想看看
确实是男孩，一直听说男孩各个方面发育都会晚于女孩，不过我家２个全是男孩，没法自家进行比较。那我认命吧。
我也觉得挺奇怪的，他们很爱自己看书，幼儿园老师也说过能安静地坐那看半小时书，德语词他是几乎不认识啊，难道看半小时图这么有意思?! luckygirl_china 发表于 2014-7-21 17:13
确实是男孩，一直听说男孩各个方面发育都会晚于女孩，不过我家２个全是男孩，没法自家进行比较。那我认命 ...
我家老大也是男孩，5岁多了，能一直坐着看图书1个多小时，他也不认识字，只能看图。
说明看图也是很有意思的。 我们家从小就喜欢看德语BILDERBUCH, 这也不妨碍她德语很差！
几年下来，我们坚持每个星期都去一次图书馆，好像起色也不大。
多少人安慰我，说上学了爱学习的优势就出来了，问题是我也看不到将来啊，
学前小孩比得就是看谁能说。
当然，在德国，那个年纪都是比看谁能说。 pidi 发表于 2014-7-21 21:35
我小孩也没有质变呢。
我自己都忙得要死，刚才给小孩读故事，半个小时来了两个电话，搞得我情绪全无。
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看八卦杂志的时候几乎都是找图看{:5_387:} 是不是认字认太早了？我家的五岁了，半年前开始上中文学校，现在就认识十来个字吧，看书从来都是只看图，最近发现她开始找字看，找到认识的超级兴奋，还让我告诉她其他字是什么意思，表现出浓厚兴趣，我的原则就是顺其自然，她有兴趣我就教，没兴趣不强迫。 其实这么小的孩子似乎看懂图，发挥想像对他更好，读字并不一定对他的大脑有好处，看过一些资料，说学龄前儿童，观察，理解，再作画，是非常重要的，lz的孩子才三岁多，很多事他理解不了，只是认字，认得了字内容也不明白，所以看不进去太正常了。 真心感谢大家给出这么多中肯和游泳的建议和实例。
其实我倒也没强迫他认字，目前仍是以给他讲故事为主，每天也就抽５分钟学字，如果当天没什么时间也就不学字了，但读故事是每天必须的。
看来还是年龄小些，那我就不急了。就耐心等着他的小宇宙爆发的那一天吧。 luckygirl_china 发表于 2014-7-21 14:58
综合大家所言，看来我只能耐心地等着爆发的一天了。
不过还是想问问过来的妈妈们，你们的孩子多是在什么时 ...
再说详细点吧，我们家老大也是不到4岁开始四五快读，4岁多不到5岁应该认识有1000-1500字，但是中文自主阅读兴趣依然不高，必须靠各种手段督促，比如我读一段她读一段，比如读一本书奖励多少钱，等等等等。。。没什么办法，只有一直坚持，亲子阅读+继续识字为主，辅以要求她一定量的自主阅读。。。直到去年底今年初她快满7岁才开始爆发，连续读了几本中文章节书，很喜欢，自己在反复阅读，完全不用督促，可以看出她体会到了其中的乐趣。再之后是对三国演义的动画片着迷，于是买了儿童版的书，她也是反复阅读了N遍，之后就是渐入佳境了，有时间中文德语都随手拿起来读，貌似双语暂时不相上下。。。
我现在依然坚持，尽量每天晚上抽5-10分钟和她复习一下字，用2500常用字表。可以说她上面有一半以上的字非常熟悉，到达自如状态，另外3-40%的字认识，但是要结合词组语境，有的读音不是很准，还有极少数的算是很不熟悉，现在的目标就是争取这里面的大部分字到达自如状态。。。量变到质变的过程算是基本完成了。。。其实，现在觉得有点对不住她，因为有了老二，几乎没时间专门给她读书了，亲子阅读其实是一件多么享受的事情啊，不要着急把他们推开。。。 iohsu 发表于 2014-7-22 11:08
再说详细点吧，我们家老大也是不到4岁开始四五快读，4岁多不到5岁应该认识有1000-1500字，但是中文自主阅 ...
让我们一同坚持坚持再坚持！