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楼主: 家庭主妇

[成长教育] 海外儿童中文学习讨论

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发表于 2010-11-15 16:49 | 显示全部楼层
总结上面的贴,回国,练习书法,写日记等等都是学中文的好方法。
家庭主妇 发表于 2010-11-15 14:36


想问问这位妈妈,像老子,论语这样的书你们买的是哪个出版社出的,是专门给孩子学中文的吗?想利用这次回国也去买。谢谢你!
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 楼主| 发表于 2010-11-15 18:08 | 显示全部楼层
本帖最后由 家庭主妇 于 2010-11-15 17:18 编辑

回复 63# 茏茏葱葱
绍南文化网上可以订http://www.dujing.org/order/index.htm 字大,适合诵读,推荐。
当当,淘宝也有,注意不要买节选,孩子读的话字要大一些。
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发表于 2010-11-15 18:33 | 显示全部楼层
回复  遥岑远目
这几天忙乎乎的,来不及看贴了。
我真的很羡慕你女儿的那种读书状态,不用培养自己就爱书 ...
家庭主妇 发表于 2010-11-15 14:34



   谢谢推荐好妈妈胜过好老师,我也很喜欢,隔一段时间就翻翻,很有收获。我女儿这个读书状态也就是看童书,自己的选择性很强。比较起童书,经书既没精美画面又没生动情节,对她的吸引力很有限,所以我觉得她以后学经反而不容易呢。我现在比较纠结的是该顺着她的兴趣让她看童书,这样慢慢指读识字,还是听经书熏着,培养她的新兴趣,以后还是念经识字。当然双管齐下最好,但是实在没这个时间,平时回家除了吃饭睡觉也就两三个小时,要往经书方向发展就一定要控制看童书的时间。
读经班也是个好办法,我也很想组织一个。可是我家相熟的孩子都只有两三岁,没个能带头的会背经的大孩子起头,可能一开始会比较困难。
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发表于 2010-11-15 18:44 | 显示全部楼层
总结上面的贴,回国,练习书法,写日记等等都是学中文的好方法。
家庭主妇 发表于 2010-11-15 14:36


都是好办法。和国内孩子比起来,这里的孩子学完汉字后使用的机会少,影响了学习热情和学习效率。想起来认识一个孩子,她很偶然得开始在学校给好朋友写中文名字,后来发展到全班继而到全校,那几个月那孩子就学会了上千汉字,每天追着父母学。所以除了兴趣外,使用机会也很重要。
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 楼主| 发表于 2010-11-15 19:03 | 显示全部楼层
回复 65# 遥岑远目
你家宝贝才两岁多,熏着就行,林林就是先会背再指读的,这样可以大大增强兴趣。我的经验啊,孩子不愿意看就不要非让看,反正我是一边念他一边玩儿,其实我何尝不希望他跟我一起读呢,但是效果也不错,听对孩子其实是很重要的。等四岁左右愿意指读的时候再指读,效果大大的。
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发表于 2010-11-15 22:10 | 显示全部楼层
回复 67# 家庭主妇


   谢谢分享经验啊,我也怕孩子没兴趣,反而适得其反。照这么说,我就还接着给孩子听她愿意听的老子和唐诗,慢慢培养兴趣。
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发表于 2010-11-16 23:05 | 显示全部楼层
回复  茏茏葱葱
绍南文化网上可以订 字大,适合诵读,推荐。
当当,淘宝也有,注意不要买节选,孩子读的 ...
家庭主妇 发表于 2010-11-15 17:08


谢谢,你们用的是哪个出版社的?台湾出的肯定是繁体字吧?
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 楼主| 发表于 2010-11-16 23:28 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2010-11-16 23:35 | 显示全部楼层
回复 69# 茏茏葱葱
如幻送给我们班上10本书,是从绍南文化网上订的,正简体两种都有,是大陆的网站。当当,淘宝也有卖这个版本的,我自己的书是别的出版社的,但是比较起来还是这套不错。
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发表于 2010-11-16 23:37 | 显示全部楼层
回复  茏茏葱葱
如幻送给我们班上10本书,是从绍南文化网上订的,正简体两种都有,是大陆的网站。当当,淘 ...
家庭主妇 发表于 2010-11-16 22:35


那你告诉我下你觉得好的这套的具体书名和出版社名字好吗,多谢!
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 楼主| 发表于 2010-11-16 23:51 | 显示全部楼层
就是上面给的绍南的网站,可以直接订。在《儿童中国文化导读》系列里,有带CD和不带CD 的,看需要了。
http://www.dujing.org/order/index.htm
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 楼主| 发表于 2010-11-16 23:53 | 显示全部楼层
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发表于 2010-11-18 00:14 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2010-11-19 11:38 | 显示全部楼层
有没有大点孩子的妈妈,说说如何教孩子写作啊!!这个比较头痛.
lina2008 发表于 2010-11-5 14:05

给你尹建莉的博客链接看看,是关于如何提高写作水平的。
http://wyy91.blog.sohu.com/110020954.html
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 楼主| 发表于 2010-11-19 11:41 | 显示全部楼层
回复  Ursula


   请给我好妈妈生过好老师的连接吗。谢谢
proteinsman 发表于 2010-11-19 06:59

可以看看尹建莉的博客,内容应该都在里面。
http://wyy91.blog.sohu.com/
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 楼主| 发表于 2010-11-19 12:24 | 显示全部楼层
本帖最后由 家庭主妇 于 2010-11-19 11:36 编辑
谢谢推荐好妈妈胜过好老师,我也很喜欢,隔一段时间就翻翻,很有收获。我女儿这个读书状态也就是看 ...
遥岑远目 发表于 2010-11-15 17:33

我前一段看过这本书以后很有感触,第十八次课堂笔记差不多是这本书的读后感。
我只是反思自己,为什么不能像作者那样,在培养孩子的读书问题上达到高一层的境界,为什么不能激发孩子内心自主向上的能力,为什么总是对孩子有要求,尽管我很注意不强迫,不压制,但是主观上,心底里还是有希望有要求的。
我一直觉得林林是个不爱读书的孩子,从小只要我拿起那些童话故事,他转身就跑,好长一段时间我都觉得他不可救药,后来发现他对交通工具,真实的东西,天文,地理,生物等很喜欢,就从图书馆找来关于这方面的书给他讲,有绘本也有成人看的带图片的厚书。其实每个孩子都有自己的兴趣点,关键在于是否能发现。
我给林林试过不少识字法,基本都以失败告终,现在总结原因:一是不注重培育,只关注教授。二是没有找到一个最终让我信赖的教材。 《中华字经》我也用过,正像你说的,它最大的优点也是它最大的缺点,因为字不重复,读了后面怕忘了前面的,总要复习。和读经的套路其实是一样的,也是诵读,指读,与其如此还不如干脆读经,既能学到真正的文章,又能真正的实现认字的功能。
林林对于读经其实是不反感的,我们班上的家长也是这样的反应,让他产生反感的原因是家长心态的转变,是家长把读经当成任务要求孩子完成了。所幸我不是权威型的母亲,不至于让他彻底屏蔽。他现在已经真正的接受经典了。昨天晚上我们快九点了才睡,我说你读一个掛就不要读了,他读完一个掛以后感觉不过瘾又读了一个掛,还不够接着又读,还要再读被我停止了。
我的感觉,家长的好恶不能代替孩子,发现孩子的能力以及潜力也很重要。
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发表于 2010-11-20 01:54 | 显示全部楼层
我想也会有这个问题。图画书是彩色的。不过您家孩子那么小,一切都看您怎么诱导。比如我家孩子开始是不爱 ...
Ursula 发表于 2010-11-17 23:14


多谢指点。我也是最近才意识到这个问题的,我女儿看绘本只看画面不注意字的。我试过给她看一些唐诗,都挑她已经会背的,有画面的她比较愿意看,纯字的就很没兴趣。我不知道是不是这个年龄段就这样,还是真的给她养成了只看画的习惯。请问您家孩子大概多大开始喜欢看您手抄的三字经?
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发表于 2010-11-20 02:13 | 显示全部楼层
我前一段看过这本书以后很有感触,第十八次课堂笔记差不多是这本书的读后感。
我只是反思自己,为什么不 ...
家庭主妇 发表于 2010-11-19 11:24


完全赞同
    正因为我自己相当喜欢古文经典,所以我总是提醒自己不要把自己的爱好强加给孩子。但是我又找不到比读经更好的办法,一般的中文绘本翻译居多,文字水平一般,原创绘本也有文从字顺的优秀作品,但数量比较有限。最关键的问题是虽然孩子都对绘本有兴趣,但这类书的文字量太小了,弄上几年估计识字量也过不了一千,不能达到上学前中文自主阅读的程度。别的白话文儿童读物文字也没有好到需要引导孩子反复诵读的地步。所以想来想去也只有读经是唯一的有效办法。可是我们家的又看惯绘本了,对看不懂的经文根本不屑一顾。我不想逼她,还是慢慢来,让她逐渐产生读经的兴趣,体会诵读的乐趣,所以想先从她比较喜欢的老子开始。老子比较琅琅上口,句型比较对称,类似儿歌。我现在还没有笠翁对韵的cd,估计我女儿也能喜欢这个。
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TA的专栏

发表于 2010-11-21 22:24 | 显示全部楼层
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发表于 2010-11-22 01:51 | 显示全部楼层
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发表于 2010-11-22 12:10 | 显示全部楼层
回复 84# 如幻


    感谢如幻mm码了那么多字。说实话,我向你请教读经的方法已经有一段时间了,你总是不厌其烦地为我解惑。每次交流我都有或多或少的收获,但是你也知道我心中的疑虑一直存在。说来说去,问题其实出在我身上。我本人读经的过程就是把每个字都掰开来揉碎了说,所以总是难以想象,小朋友怎么会理解经典,喜爱经典。就像前面一个mm说的,我很怕孩子没有真正的兴趣,只是为了讨好家长而读经。
这个周末我好好想了想这个问题,又观察了一下孩子和我一起背唐诗说体现出的那种快乐。这快乐虽然和看绘本的不一样,但是有巨大的成就感,她很开心能够和妈妈同时背音律和谐的诗篇,就像合唱一样,能带给人参与的满足感。内容上,她除了鹅鹅鹅还略略知道是和一种动物有关,别的全都不懂,一样背得挺开心。可见孩子的学习过程确实和成人很不一样,成人的理性思维和逻辑能力是优势,儿童不可能有那么严密的思维,但是他们的强项是开放性的学习,吸收一切他们能吸收的,以他们的能力和方式来学习。譬如鹦鹉学舌正是幼年儿童的主要学习方式,做父母的,难道应该鼓励这种他们能胜任的学习方式码?
今天早上刚想发帖和大家分享我的观察,就看到如幻mm的回帖,也说到了我刚发现的情况。很同意如幻说的,孩子最喜欢背自己熟的东西,越熟的越喜欢背越有自信地背。正像如幻mm说的,这种快乐和吃冰淇淋或者游戏的快乐完全不一样。孩子的童年可以有各种不同的快乐,让孩子体会背诵的乐趣至少也是一个很好的选项。
总之,我到今天为止完全被如幻mm说服了,准备就在读经道路上踏踏实实地前进,希望女儿也能像小春子姐姐还有豆豆妞妞那样快乐学中文,享受读经的乐趣。最后还要特别感谢如幻mm和楼主,是你们让我认识到,孩子是否喜欢读经,其实全在父母,父母真心爱读经,天天亲密共读,孩子不爱读经也很难,父母如果只是把读经硬性规定为孩子的必修任务,逼着念,孩子爱上读经也很难。另外两位mm也从来没有说过只有通过读经才能学好中文,而是对所有的方法都很宽容开放。正是这种态度给我机会对儿童读经不断加深理解,一直到今天完全心悦诚服,谢谢你们!
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 楼主| 发表于 2010-11-22 15:44 | 显示全部楼层
回复 84# 如幻
小春子可是林林的榜样。你们七月份走了以后,林林也学着小春子的样儿开始读故事了,以前都不肯自己读的。所以想学好中文还得加一条:身边要有好榜样。
明年带林林回国也想去私塾学一段时间,到时候还要麻烦你告诉我那所学校好呢。
没经你同意把林林和小春子一起读书的照片放在这里了,林林和小春子一起读书还是很认真的。最近一段林林读书的状态很不错,我得抓紧机会让他保持兴趣。

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 楼主| 发表于 2010-11-22 16:09 | 显示全部楼层
回复 85# 遥岑远目
我其实是个实用主义者,各种好的方法都要试一试,最后认定了集读书识字,修身养性,文化熏陶于一身的读经。
确实是这样的,读书的快乐和游戏的快乐是两回事。读书识字毕竟是一个长期行为,要保持这种快乐首先要养成读书的习惯,养成一种行为模式,获得最终的快乐。这种能力培养出来了,自然会从书中获得更多的快乐。
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发表于 2010-11-28 14:13 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2010-12-8 15:08 | 显示全部楼层
本帖最后由 家庭主妇 于 2010-12-8 14:58 编辑

转一篇如幻的新博文《海外华裔子女中文教育现状与原因分析》,分析得很透彻。
http://blog.sina.com.cn/s/blog_483aa3d70100mugd.html  上
http://blog.sina.com.cn/s/blog_483aa3d70100mvzo.html   下
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发表于 2010-12-10 03:02 | 显示全部楼层
我儿子是小学4年级读好来的,我也不知道应该咋教,他喜欢读小说,我就买中文小说给他读,一些励志的还有哈利 ...
Ming2010 发表于 2010-11-4 18:28


德国的小学一共只有4年啊。那这位MM的儿子来德国以后学制方面怎么衔接上的呢?
现在上的是什么学?还有机会Abi么??谢谢
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