在德国,有针对高智商的孩子提供特别辅导的项目吗.
本帖最后由 sunflower2009 于 2010-1-2 10:22 编辑如题.逐渐发现孩子的智商高,但现在孩子去的普通公立幼儿园,没有什么特别的教育.甚至老师拒绝让孩子接触有点难度的游戏和玩具.因为老师的观点是,小年龄的孩子就该玩,不要学的太多.但问题是,孩子的学习是自发的,他的求知欲很强,我觉得老师应该加以引导,而不是拒绝孩子,打击孩子学习的兴趣.
我不是主张孩子一味的学习,只是不想埋没他的天赋.而且这类孩子在普通幼儿园和学校都会有很多不适应的地方,容易引起老师的误解.因此想问问大家,在德国,有针对高智商的孩子提供特别辅导的项目吗.
也想送孩子去蒙园,觉得至少蒙园的老师了解和注重儿童的心理.有朋友了解法兰蒙园情况的吗,是不是特别难进呀! MM的孩子多大了,怎么发现智商高的?有经过专业的测试吗?如果在德国做过专业的测试的话,凭测试结果应该有针对孩子的地方可去的... 本帖最后由 sunflower2009 于 2010-1-1 15:48 编辑
宝宝4岁半了. 一开始我们也就以为孩子仅是聪明而已.毕竟咱们中国人还是很重视孩子的教育.有些知识,相对于其他德国孩子来说,孩子掌握的是早.但是我们从来没有刻意教过,基本上都是孩子自己积累的.后来慢慢发现他的智商可能还真是高,这在很多方面都有体现.就拿音乐来说吧,我们没教过他弹钢琴,但是他只听一两遍曲子,就能在琴上一点不差地弹出来.这个应该是天赋了吧.
测试没做过,这么小的孩子也不知道怎么做测试.因为他的理解力和表达力还是有限的. 如题.逐渐发现孩子的智商高,但现在孩子去的普通公立幼儿园,没有什么特别的教育.甚至老师拒绝让孩子接触有点难度的游戏和玩具.因为老师的观点是,小年龄的孩子就该玩,不要学的太多.但问题是,孩子的学习是自发的,他的求 ...
sunflower2009 发表于 2010-1-1 14:19 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
天才啊 我们没教过他弹钢琴,但是他只听一两遍曲子,就能在琴上一点不差地弹出来.这个应该是天赋了吧.+ `7 a/ n! }5 j: ?$ U
有点不可思议，楼主也别急，是金子，迟早有一天会发光的！
妮妮妈 发表于 2010-1-1 15:55 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
我着急的是, 现在孩子呆的幼儿园不适合这类儿童,老师有太多的误解.做家长的又不能去教育老师.
我着急的是, 现在孩子呆的幼儿园不适合这类儿童,老师有太多的误解.做家长的又不能去教育老师.
sunflower2009 发表于 2010-1-1 16:21 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
给小孩找个私人钢琴老师，私底下弄，嘿嘿~ 宝宝4岁半了. 一开始我们也就以为孩子仅是聪明而已.毕竟咱们中国人还是很重视孩子的教育.有些知识,相对于其他德国孩子来说,孩子掌握的是早.但是我们从来没有刻意教过,基本上都是孩子自己积累的.后来慢慢发现他的智商 ...
sunflower2009 发表于 2010-1-1 15:35 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
去音乐学校让老师看看。{:5_390:} 既然孩子已经四岁半了，再有1年就上学了，换幼儿园没必要吧。还是和老师，园长多沟通，希望他们能理解家长的担心。听说有的学校有针对超长儿童的特别辅导项目，lz找找看吧{:5_358:}。 本帖最后由 爱上茉莉花 于 2010-1-1 23:36 编辑
法兰克福就有这样针对高智商儿童的机构，可以给孩子测试，4岁已经达到可以做测试的年龄了，还有机构提供专门的家长和孩子的咨询辅导课程，也可以给出具证明，孩子拿到证明后可以到schulamt申请让孩子提前入学，甚至跳级入学，也在有些城市有专门针对此类孩子的学校。lz可以直接找儿科心理医生咨询，医生会告诉你该去那些机构做相关测试以及相关的咨询。做了测试之后也许更利于和幼儿园的沟通。 本帖最后由 sunflower2009 于 2010-1-2 11:10 编辑
谢谢楼上几位热心妈妈的回答.尤其是提供详细信息的妈妈!
跟幼儿园沟通过的,他们也知道孩子天分高,但是他们自己都说幼儿园条件,资金,师资力量有限,连普通的孩子都照顾不过来,更别提需要特别投入精力的孩子了.而且普通园里,有些规则是不太适合孩子发挥创造力的.所以孩子在幼儿园里感到十分的无聊.
以前这个幼儿园园长很好,但是她到学校去工作了.因为没有新的园长,幼儿园很混乱.还有一些有资历的老师也都纷纷辞职了,所以整个幼儿园的状态都不好.
以前我没有意识到,总想让孩子和别的孩子一样,但是现在了解到了孩子的特点,才着急,因为环境对孩子的成长起着至关重要的影响.
PS 音乐和美术请过老师.不过目前还是以他的兴趣为主,不强迫他去掌握什么技巧.我觉得他还是在积累阶段. 我觉得既然幼儿园时如此的状况，给你儿子换个幼儿园是当务之急。他离上学还有一年半的时间呢，对孩子来说一年半能学到很多东西了，不要耽误了。
另外我觉得他在音乐方面如果真是这样有天赋的话，那的确应该给他找个好老师开发一下啦，否则也觉得很可惜啊。 4岁半？
录个视频给俺们看看把
俺对弹琴那段非常感兴趣 4岁半？
录个视频给俺们看看把
俺对弹琴那段非常感兴趣
贞爱 发表于 2010-1-2 15:33 http://dolc.de/forum/images/common/back.gif
我也感兴趣阿~{:5_310:} 如题.逐渐发现孩子的智商高,但现在孩子去的普通公立幼儿园,没有什么特别的教育.甚至老师拒绝让孩子接触有点难度的游戏和玩具.因为老师的观点是,小年龄的孩子就该玩,不要学的太多.但问题是,孩子的学习是自发的,他的求 ...
sunflower2009 发表于 2010-1-1 14:19 http://dolc.de/forum/images/common/back.gif
对于小小孩不了解，不过德国有些中学有专门给高智商孩子的班级，但也没看出这些孩子那里特别阿。
我有个朋友孩子就是高智商，也在这种高智商的班级读书，看他们的成绩跟普通孩子也没啥区别嘛！我表姐的大儿子智商140,在音乐方面特别有天赋，他喜欢的音乐只靠多听几遍就可以弹出来，他自己本是学敲鼓的，但天天在钢琴上弹pop之类的音乐，不过在学习方面可不怎么样。
对于比较聪明或者有天赋的孩子，在幼儿园的时间也不长，父母可以给他们提供环境来培养。其实幼儿园老师的观点我觉得还是正确的，顺其发展比较好，如果孩子真是在音乐方面比较有天赋，可以考虑学点什么啊~ 让我听一百遍，我也弹不出一段曲子，必须看乐谱。
所以，楼主的孩子是绝对有天分。
我有好多会拉琴的朋友，他们小时候都天分十足，他们的父母不是总政就是军乐团什么的文艺工作者。不过，他们小时候都经历了漫长艰苦的学琴。
我也感兴趣阿~{:5_310:}
葡萄仔 发表于 2010-1-2 15:45 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
{:5_377:} {:5_394:} 本帖最后由 sunflower2009 于 2010-1-2 20:30 编辑
我理解的天赋教育应该是给孩子一个恰当的、优越的教育条件。让孩子的潜能最大程度地变为现实。但怎么提供条件,是我现在想知道的. 慕尼黑大学心理学系好像是有一个专门针对超常儿童研究的项目，天赋一定要珍惜，不然就随着时间荒废了。如果真的是现实的条件不允许进特殊的学校，先请个私教教孩子钢琴这方面吧 先提个问题：能弹下来是只用C调还是能分辨正确的音高？弹的是儿童歌曲类的难度还是歌剧的曲调？只有主旋律还是配有伴奏？
我以前学过些视唱练耳，当时有个三岁多的小女孩可以做到同时记录钢琴曲中的左右手琴谱。LZ感兴趣的话可以搜索一下相关资料。别的不好说，听力是只会下降，不会越来越好的。要想培养音的感觉，可以听听巴赫的十二平均律。带孩子多听听音乐会、戏剧也会有推波助澜的作用。
从教育孩子的角度，我十分理解LZ焦急的心情。为人父母，责任所在。去做做相应的测试，听听专家的意见，找个合适的老师集中发展一下专长，这些都有益而无害。但就儿童发展来说，4岁半（和我家逗逗相仿）正是综合大发展的好时候。我个人的体会（现在还在实践中），单一的发展强项，会在孩子小的时候有很惊人的效果，不过最终要达到更进一步，还要受很多因素制约。而且学龄前这一段孩子的发展还是基本遵循敏感期理论。进一步说，如果你们提供一些相应的条件，如果她真的很有天赋，在德国的普通幼儿园里也不会太受影响。因为一切声响都可以有相应的音乐，音乐本身就是语言。 本帖最后由 sunflower2009 于 2010-1-3 09:21 编辑
先提个问题：能弹下来是只用C调还是能分辨正确的音高？弹的是儿童歌曲类的难度还是歌剧的曲调？只有主旋律还是配有伴奏？
我以前学过些视唱练耳，当时有个三岁多的小女孩可以做到同时记录钢琴曲中的左右手琴谱。LZ感 ...
豆娘 发表于 2010-1-2 21:03 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
他能分辨正确音高,这个我跟钢琴老师交流过.老师也觉得这一点很可贵.有的人学了一辈子的琴,音高还掌握不好. 弹的是钢琴练习曲类.一个是 孩子们的哈农, 一个是 快乐钢琴启蒙教程.因为有光盘,他看过一,两遍之后,自己就弹出来了.歌剧没给他听过.不知道他能不能弹.但是以他这个年龄,能有这样的表现,已经很让我吃惊了.毕竟在这之前,他一点训练都没有接受过.也有可能是自学能力强吧.
音乐只是一个方面,他的天分在其他方面也有体现.可能跟我一直给他宽松环境有关系吧,他能这么早就表现出了一些特质.
就象前面几位说的那样,天赋一定要珍惜.很多孩子都是有天赋的,但是后来却变得很平常.所以做父母责任重大呀.
我也希望孩子能综合发展.目前对孩子还是在观察,引导中.没有单独强调某一方面的发展.但我是尽量提供一切可能的条件保护孩子天赋得到发展.另一方面,光靠家长,力量还是有限.因为我们也希望能够得到专业的指导.
谢谢你的建议,我找找巴赫的十二平均律给孩子听听.
我也感兴趣阿
shyshy 发表于 2010-1-3 09:10 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
当时没录呀. 而且录了也没意义,也不能证明他只听了一,两遍,自己弹出来.哈.
当时没录呀. 而且录了也没意义,也不能证明他只听了一,两遍,自己弹出来.哈.
sunflower2009 发表于 2010-1-3 09:22 http://dolc.de/forum/images/common/back.gif
你们应该录下来，给自己留个纪念也好。
孩子每段成长都应该记录一下。
他能分辨正确音高,这个我跟钢琴老师交流过.老师也觉得这一点很可贵.有的人学了一辈子的琴,音高还掌握不好. 弹的是钢琴练习曲类.一个是 孩子们的哈农, 一个是 快乐钢琴启蒙教程.因为有光盘,他看过一,两遍之后,自己就 ...
sunflower2009 发表于 2010-1-3 09:06 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
孩子有天分真的很可贵，作父母一定不要忽略！
mm能说说你孩子在其他方面的天分或者高智商的例子吗？因为我儿子也是在两岁3个月可以背下10首诗左右，和200多个字的三字经，和一些汉字，而且是在两个星期左右学会的这些，每天我只用了很少的时间，因为孩子不可能集中注意力很久的时间的，能有5到10分钟就不错了！开始我也很惊讶，我自己过了那两个星期的好奇，我也就放弃了，因为他太小，很难抓住他的定性，这不，荒废到现在，马上要上幼儿园了，估计更没有时间来影响他。。。。。
很想知道你孩子在其他方面的表现，能够具体说说吗，希望也能交流借鉴一下！ 本帖最后由 sunflower2009 于 2010-1-3 18:39 编辑
孩子有天分真的很可贵，作父母一定不要忽略！
mm能说说你孩子在其他方面的天分或者高智商的例子吗？因为我儿子也是在两岁3个月可以背下10首诗左右，和200多个字的三字经，和一些汉字，而且是在两个星期左右学会的 ...
橄榄树 发表于 2010-1-3 14:58 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
你的宝宝很有语言才能呢.他还小,注意力不能长时间集中是正常的.注意力集中和专心,能够独立工作,对孩子来说是最可贵的特质.这也是蒙特梭利教育的核心思想.
我的孩子,总的来说是在逻辑思维和艺术上有特长.具体的事例,我应该好好总结一下.
我想,他逐渐体现出的特质,我应该加以留意,并能给他提供必要的条件,以便能正确的引导和发掘他的潜能.
在网上找到关于天才儿童的一些特征. 可以参考一下.
下面这些积极的人格——社会特征是经常可以在天才儿童学龄前儿童身上可以发现的：
1;喜欢对各种事物抱有更多警觉和兴趣。
2.喜欢深入了解事物的本质。
3.对书本表现出更多兴趣，并尝尝在很早的年纪就学习阅读。
4.更欢观测，也更好奇。
5.拥有更多词汇。
6.在很小的年龄就可以迅速推断出事情的原因和结果。
7.思维更加抽象
8.擅长概括性学习。
9.有更加成熟的兴趣。
10.可以在同一时间内进行多于一个的事情。
11.更加独立和不服从。
12.对道德问题和不公平现象非常敏感。
13.喜欢挑战. 德国有这样的机构，你上网查一下，但是从我自己经验来说啊，其实帮助不大。
对于这种孩子，我自己经验是第一，给他，她一个正常的或者平常的社交环境，或者说给他，她一个正常，平常的心理环境。
第二，就是这种孩 ...
wwwww 发表于 2010-1-3 12:03 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
这个说到我心里去了.{:5_360:} 德国有这样的机构，你上网查一下，但是从我自己经验来说啊，其实帮助不大。
对于这种孩子，我自己经验是第一，给他，她一个正常的或者平常的社交环境，或者说给他，她一个正常，平常的心理环境。
第二，就是这种孩 ...
wwwww 发表于 2010-1-3 12:03 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
这也是我想说的。 21# sunflower2009
就你说的来看，他不仅在这方面超出同龄孩子很多，还很有音乐天赋。
如果是我的孩子，我会在音乐方面做以下几件事情：
1. 启蒙教程和经典音乐并行。一个给弹，一个给听。有机会就去听现场的，没机会就听CD。练习曲是术，感觉是道。
2. 请个好老师。时间紧迫，由不得绕弯儿。郭靖要不是遇到七公，顶多只能入流。
3. 找个志同道合的朋友。凡大事，必有停滞寂寞之时，朋友的力量不可小看。 本帖最后由 橄榄树 于 2010-1-3 21:25 编辑
就你说的来看，他不仅在这方面超出同龄孩子很多，还很有音乐天赋。
如果是我的孩子，我会在音乐方面做以下几件事情：
1. 启蒙教程和经典音乐并行。一个给弹，一个给听。有机会就去听现场的， ...
豆娘 发表于 2010-1-3 20:23 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
mm说的真好！ 21# sunflower2009
就你说的来看，他不仅在这方面超出同龄孩子很多，还很有音乐天赋。
如果是我的孩子，我会在音乐方面做以下几件事情：
1. 启蒙教程和经典音乐并行。一个给弹，一个给听。有机会就去听现场的， ...
豆娘 发表于 2010-1-3 20:23 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
谢谢你的建议呀,很专业,很中肯. MM是学音乐出身的吧.
巴赫的十二平均律CD,我在卓越网上搜到了.另外家里也有一些古典音乐的CD,可以让孩子多听听.